春天的雨点
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    一、教学目标  1、学会运用读书记号学习课文的方法。  2、学会12个生字，理解21个词语的意思。  3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。  二、教学重点与难点  1、运用读书记号阅读课文。  2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。  三、教学过程    （一）、古诗导入 ...
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    设计理念：  透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界，引导学生联系上下文进行合情合理的想象，是本课设计的特点。  课时目标：  1、能联系上下文进行合情合理地想象，在阅读与想象中进行探究。  2、感受老师对学生的爱如春雨滋润，感受草原的将来充满希望。  教学过程 ：    一、导入  同学们，有�...
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    第1课时  教学目标 ：  1、运用读书记号预习课文。  2、学习生字新词。  3、通读课文，初步感受老师对学生的关心、爱护。  教学过程 ：    1、古诗导入 ，揭示课题。  （1）师生齐诵杜甫的《春夜喜雨》（前四句），感受春雨的美好。  （2）揭示课题。古往今来，赞美春雨，赞美春天的诗篇举不胜...
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    学习目标：  1、学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。  2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。  3、能根据课后第3题的提示，给课文分段。  4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。  学习重、难点：  重点：抓住重点句理解课...
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    教学要求：  1、学习本课的生字新词  2、正确、流利、有感情地朗读课文  3、读懂课文内容，体会达丽玛的变化，理解老师的良苦用心，理解课题“春天的雨点”的含义  4、体会师生间真挚的情感，激发学生对老师的热爱之情。    重难点：  1、理解课文内容，体会师生间真挚的情感。  2、引导学生通过朗...
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