《小河的歌》教学设计      兴国县潋江一小 张苑鸿        课前游戏：（课前）    教师在黑板上画波浪线。    师（板书：～～ ～～）    师：同学们，看到它，你会想到什么？    生：头发、裙子边、毛线、浪花……（一上课就结束）        一、 激...

    教学目标：了解课文内容，理解作者要表达的思想感情，注意培养学生从小做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。    教学重点：重点是朗读，要注意指导学生掌握朗读的节奏，读出诗歌的韵律来。    一：欣赏画面，激情导入    二：初读课文，整体感知    1．提要求，自由朗读诗歌    2．叫学生当老师...

       教学目标：  　　　1、认识本课8个生字，会写10个生字。  　　　2、理解相关的词语，能在现实生活中正确地运用它们。  　　　3、理解诗歌内容，能正确、流利、有感情的朗读课文。  　　　4、理解作者所要表达的思想感情，培养学生从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神。  教学重难点:  ...