中华民族的最强音
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    一、教学目标  　　　1.识字12个，写字12个，理解、积累部分词语。  　　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的阅读、交流，体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的现实意义。  　　　3.唱国歌，感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。  　　二、教学重点  　　　　引导学生理解为什么�...
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    教学目标:   1,认知目标: 学会本课生字11个,正确读写生字词语.   2,能力目标: (1)正确,流利,有感情地朗读课文. (2)通过课文的阅读,交流,体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的现实意义. (3)感受"中华民族最强音"的深刻内涵,从而激发鼓舞全民族,全体炎黄子孙团结一心,励精图治,奋发图强建设好自己的...
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    　一、学情分析  　　　　四年级的学生已具备一定的独立学习语文的能力，对文本的理解与感受逐渐接近作者的情感。同时学生搜集信息的能力也越来越强，方式呈现多样化，搜集的资料内容越来越广，量逐渐增大。教学中教师可紧扣教学重点，引领学生走进文本，借助搜集的资料，从多渠道学习课文，感受中华民族最强音的深刻内�...
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    （一）总课时：2课时  （二）教学目标 （重点：△难点：※）  ● 基础性目标：学会本课生字12个，正确读写生字词语。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  ● 发展性目标：感受“中华民族最强音”的深刻内涵，从而激发鼓舞全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强建设好自己的美好...
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      第一课时（摘录笔记、读古诗）  　　一、摘录笔记  　　1、全班齐读文中摘录笔记的内容。  　　2、师：大家在读完后发现，它们都是好词、好句，而且是文中的重点词句。那么，你们还能找到更多类似的句子吗？  　　3、学生合作找到重点句子。  　　4、全班交流。  　　5、师：你�...
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