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走遍天下书为侣

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《走遍天下书为侣》教学设计及反思 (人教版五年级上册) [2016-09-01] [阅读次数:282] 学习目标：　　　认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字。　　　正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段。　　　理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法。课前准备　　课件教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时一、谈话导入... 『阅读全文』... 《走遍天下书为侣》阅读理解课教案教学设计(人教版五年级上册) [2016-07-09] [阅读次数:199] 课程类型：新授课课时安排：2课时教学准备：图片、PPT等教学方法：讲授法、举例法、练习法等教学目标：（一）学会在作文中恰当使用比喻来说明事物的特点，使文章更加生动、形象。（二）通过练习，能够熟练地使用比喻修辞手法。教学重难点：（一）重点：学会在作文中恰当使用�... 『阅读全文』... 《走遍天下书为侣》说课稿 (人教版五年级上册) [2015-04-04] [阅读次数:1559] 各位领导、各位老师：早上好！我说课的内容是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组专题的第三篇课文《走遍天下书为侣》，下面我从教材的内容和特点、教学目标的确定、教法学法的选择、教学程序的设计、板书设计等方面作简要的说明。一、说教材内容和特点 &... 『阅读全文』... 《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的长生果》《回顾&拓展一》教学设计 [2014-11-11] [阅读次数:800] 一、教学要求： 1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2．有感情地朗读课文。抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。二、教学重点：有... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣教案教学设计(人教新课标五年级上册) [2014-09-20] [阅读次数:586] 第一课时教学目标： 1.学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，发现表达特点，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由。 2.在多维度、多形式的立体式对话空间里，感受作者对阅读的热爱，并受到启示。教学过程：一、初读课文，与文本对话 1. 学习生字，揭题质疑。板书生字... 『阅读全文』... 《走遍天下书为侣》教学设计 (人教新课标五年级上册) [2014-01-13] [阅读次数:639] 学习目标： 1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。 3、把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。 4、感受作者对阅... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣导学案(人教实验版五年级下册) [2013-04-16] [阅读次数:612] 学习目标 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第七自然段． 3、把握内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。 4．感受作者对阅读的热爱，继�... 『阅读全文』... 北师大版五年级下册第2单元全部教案：神奇的书\|走遍天下书为侣\|忆读书(北师大版五年级第十册) [2012-02-28] [阅读次数:3018] 单元教材分析：本单元以“书”为主题，编排了三篇主体课文、一篇拓展阅读课文和一个综合活动。其中，《神奇的书》是一首短小精悍的诗，歌颂了书的神奇于美丽；《走遍天下书为侣》告诉我们，无论走到哪里，书都是我们最亲密的伴侣；而《忆读书》和《我的“长生果”》，以生动的事实和个人的亲身经历，讲述练读读书乐趣�... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣(北师大版五年级第十册) [2010-12-20] [阅读次数:927] 教学目标：1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 　　　 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 　　　 3、理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学重点：理解课文内容，体会读书乐趣教学难点：学习一些读书方法. 教学准备�... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣(教学设计) [2010-11-28] [阅读次数:2588] 临泽五三小学张敏【教学要求】　　1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。　　3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的�... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣(北师大版五年级教学设计) [2010-08-16] [阅读次数:927] 走遍天下书为侣学习目标　　　1．掌握：伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、训练有素、回味。 2．背诵：4-7自然段，抄写3句以上喜欢的句子。 3．作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，启示　　学习重点　　　　把握主要内容，体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。　... 『阅读全文』... 学案：走遍天下书为侣(北师大版五年级教学设计) [2010-04-17] [阅读次数:921] 学习目标 &nbs... 『阅读全文』... 《走遍天下书为侣》教学设计(北师大版五年级教案设计) [2009-10-20] [阅读次数:2491] 《走遍天下书为侣》教学设计【教材简析】　　这是英国作家尤安•艾肯的作品，作者采用浅显易懂的语言，《走遍天下书为侣》则在层层递进的假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；设问、反问、比喻等写作方法的灵活运用，更是让文章魅�... 『阅读全文』... 五年级语文《走遍天下书为侣》课堂实录 [2009-09-10] [阅读次数:4272] 课前谈话： 1、游戏（老师说一句诗，学生来猜节日）：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——重阳节爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——春节人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——中秋节月上柳梢头，人约黄昏后。——元宵节 2、其实我们刚才猜的这些节日，都是——传统节日一年的很多�... 『阅读全文』... 《走遍天下书为侣》教学设计 [2009-04-29] [阅读次数:878] 【学习目标】　　１、认识“侣、娱”等４个生字，会写“侣、娱”等９个生字。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　３、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。【课前准备】　　１、生字词卡片。　　２、一�... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣(网友来稿) [2008-10-12] [阅读次数:468] 教学目标：1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 　　　 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 　　　 3、理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学重点：理解课文内容，体会读书乐趣教学难点：学习一些读书方法. 教学准备：1、生字词卡片. 　... 『阅读全文』... 走遍天下书为侣(网友来稿) [2008-09-25] [阅读次数:627] 学习目标 1.认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 3.理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学过程课前准备 1.生字词卡片. 2.抄有重点词句的小黑板. 第一课时谈话导入，激发兴趣 1.一本好书，蕴... 『阅读全文』...
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