献你一束花  陕县大营小学  王结婷   课前谈话  一、导入新课，揭示课题。  1、 出示：运动员凯旋归来的图片  师引导学生细心观察，初步感受热烈欢迎的场面及人物高兴的心情。  2、 揭示课题，板书课题。  3、 齐读课题，突出“献”字，...

    　一、理念设计：  　　　　本课教学力求体现以学生为主体的阅读实践，贯穿于自读、精思、感悟、鉴赏、提高的学习过程中；以及听、说、读、写的语言文字训练，提高学生的语文素养。  　　二、教材分析：  　　　　本单元以“礼物”为主题，编排了三篇主体课文和一篇拓展阅读课文，通过四个与礼物有关的故事，从不�...

    教材分析  　　《献你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育：如何对待胜利和失败？如何对待胜利者和失败者。  　　教学目标  　　读懂课文，理解机场服务员送的这束鲜花，�...

    　[教学目标]  　　　1.认识生字5个。写字7个。  　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对待胜利和失败的话有什么含义。  　　　3.了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。  　　[教学重点]  　　　理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。体会服�...

    　教材简析：  　　　文章主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落、沮丧、愧疚之时，机场服务员献上了一束鲜花，给了她理解与鼓励，告诉我们鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄，也要献给付出努力的失败者。  　　教学目标：  　　　1、学会本课7个生字，注意笔画较多的字的识记。  　　　2、熟读课文�...

    　一、理念设计：  　　　　鉴于对“阅读个性化”和“语文课堂教学实效性”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性统一的教学理念。本课教学力求体现以学生为主体的阅读实践，贯穿于自读、精思、感悟、鉴赏、提高的学习过程中；以及听、说、读、写的语言文字训练，提高学生的语文素养。  　　二、教材分析：  　�...

      教学目标：1、学习本课生字词。  　　　 2、读懂课文，理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。体会服 务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。  　　　 3、有感情地朗读课文。  　　　 4、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。    教学重点：    教学难点：   ...

                    献你一束花  教材分析  　　　这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的...

      教学目标：1、学习本课生字词。  　　　 2、读懂课文，理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。体会服 务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。  　　　 3、有感情地朗读课文。  　　　 4、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。  教学准备：教师：1、作者简介。2、将重点语句制...