1、知识与技能  　　　　（1）阅读课文，了解内容，体会文章所表达的思想感情。  　　　　（2）有感情地朗读课文，在读中品味语言的优美。  　　　2、过程与方法  　　　　（1）引导学生多读，在读中品味语言的优美，以及试胆量过程中学生心理的变化和试胆量德的重要意义。  　　　　（2）引导学生联�...

      《试胆量》教学设计    教学目标    1、能理解新词，并积累运用。    2、引导学生通过动作、语言、心理等方面的描写感悟课文内容。    3、抓住文章的重点部分——试胆量，进行重点学习体会。    4、正确、流利、有感情地朗读课文。    5、引导学生联系全文体会这次试胆量的重要意...

      教学目标：1.阅读课文,了解内容,体会文章所表达的思想感情.  2.有感情地朗读课文.  3.读中体会语句的优美.    教学重点：了解叙述顺序,抓住重点部分体会.    教学难点：体会校长教育孩子消除胆怯的心理的方法巧妙,富有实效.    教学准备：投影 小黑板    教学课时：1    教学过�...