最后的淇淇
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        教材分析     这篇文章让人读过后心情十分沉重，作者运用严峻犀利的笔锋，通过白鳍豚濒于灭绝的现实，告诉人们要保护长江，保护环境，要有危机意识。    教学目标：     了解“淇淇”的艰难生活经历。唤起人们对野生动物的保护意识。引发人们对长江流域环境问题的深深思索。教育学生要有...
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    教材分析：  　　　　这篇拓展阅读课文，写得是人们救护长江频危动物--白鳍豚的事例，发出了保护长江，保护白鳍豚，就是保护人类自己的感慨。了解长江频危珍稀动物的生存保护情况，了解长江环境的变化对长江流域生物多样性的影响，激发人们树立保护长江、保护环境的意识，是学习课文的重点、难点。  　　教学目标： ...
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          教材分析     这篇文章让人读过后心情十分沉重，作者运用严峻犀利的笔锋，通过白鳍豚濒于灭绝的现实，告诉人们要保护长江，保护环境，要有危机意识。    教学目标：     了解“淇淇”的艰难生活经历。唤起人们对野生动物的保护意识。引发人们对长江流域环境问题的深深思索。教育学�...
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    　　教学目的：  　　　（1）了解“淇淇”的艰难生活经历。  　　　（2）唤起人们对野生动物的保护意识。  　　　（3）引发人们对长江流域环境问题的深深思索  　　教学重点：说明方法的运用和作用  　　教学难点：采用说明和议论相结合的表达方式来阐释道理  　　一、导入：  　　　　长江水域遭受严...
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