学奕
您现在的位置：小学语文教学资源网 → [备课中心] → 学奕 共『7』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』『点此察看手机版页面』

    第四单元：体育                 课题：《体育颂》  第  一  课时：   &nbs...
『阅读全文』...

     课  时  计 划  教学班级 六（2） 授课人 张慧祎 授课时间  教学内容 1.文言文两则：学弈  教学目标 1.知识与技能：能根据课后注释疏通一全文，了解故事内容，背诵课文  2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。理解重点词句。  3.情感态度价值观�...
『阅读全文』...

     1、文言文两则  学奕  学习目标：  １、能正确朗读、译讲并背诵课文。　　  2、能联系实际说说学习课文的体会，并能从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意。  教学过程：  一 、板题示标：  师：同学们，今天我们来学习文言文两则中的第一篇《学弈》，请看本节课的学习目标。（齐�...
『阅读全文』...

     一、学习目标：   1、理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。  2、正确、流利地朗读、背诵课文。  3、初步了解学习文言文的方法，培养学习文言文的兴趣。  二、知识链接：  1、文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，只要参考注释读懂每句话的意思，就能能正确地断�...
『阅读全文』...

              教学目的：  1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。  2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。  3、从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。  教学重难点：   朗读、背诵课文，理解课文内容是教学的重点；把理解“之”字作为教学的难点。    教法与学法...
『阅读全文』...

      教学目标：    1、学生通过教师引导，小组自主合作，能根据课后注释疏通课文，自读自悟并掌握学习文言文的方法。    2、学生能有感情的朗读课文，了解故事内容并用自己的话讲解。背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。    3、学生能从课文中体...
『阅读全文』...
  • 学奕 [2009-05-22] [阅读次数:2803]

     河南省滑县赵营第二明德小学        一，导入：  1，师生为好，手放松，脸上的肌肉也放松一下，想上课了吗，我们早点上好不好？好。  2，介绍孟子，五年间我们曾学过他的一个句子“生，亦我所欲也……”（齐背）今天我们就学习孟子的《学弈》板书课题，齐读课题。知道题目的意思吗？  生：知道�...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 学奕 相关的文章』
『点此搜索与 学奕 相关的课件』
『点此搜索与 学奕 相关的教学视频』
『点此搜索与 学奕 相关的课文朗读』