瑞恩的井
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《瑞恩的井》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:796]
《瑞恩的井》教学设计 教学目标: 1、 理解故事内容,理清文章思路。 2、 引导学生从人物语言、举止上去把握人物的精神世界。 3、 知道瑞恩是一个为实现目标而不懈努力、付出爱心的孩子。 4、 理解“瑞恩的井-----为了这个痛苦的社会”...
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《瑞恩的井》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:1125]
【教学目标】 1 联系上下文,在课文的语言环境中理解“捐助、羞怯、骄傲”的意思。 2 了解课文的主要内容,理解“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会”的含义,体会瑞恩是一个善良、充满爱心的孩子。 3 有感情地朗读课文,表达对瑞恩的敬佩之情。 4 体会瑞恩的父母要求他�...
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瑞恩的井(北师大版六年级第十一册教学设计)
[2011-02-12] [阅读次数:768]
教材简析:课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。终于,瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着,感染着每一个人。 知识与技能:1、理解故事内容、理清文章思路 ...
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瑞恩的井(沪教版五年级教案设计)
[2009-12-10] [阅读次数:947]
3 瑞恩的井 【学习目标】 1会有感情地朗读文章。 2能辨析“募集、募捐、捐助”这三个词语。 3知道瑞恩是一个善良、为实现目标而不懈努力的好孩子。领会“有决心、有毅力,总能把事情做好。”这个道理。 【教学重点】 1会有感情地朗读文章。 2领会“有决心、有毅力,总能把事情做好�...
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《瑞恩的井》教案(网友来稿)
[2005-03-03] [阅读次数:1176]
孙哲勇 教学目的: 1、有感情、熟练地朗读课文。 2、理解故事内容,理清文章思路。 3、能够感悟并有所启示。 教学重点及难点:体会瑞恩的爱心、同情心、学会关心他人。 教法:互动参与 课时:一课时 教学过程: 一 导入 今天我...
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