雨来没有死
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《雨来没有死》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:284]
教材分析 雨来是抗日战争中的一位优秀儿童,课文是写雨来为了掩护交通员李大叔险些丧命的感人事迹。歌颂雨来机智勇敢、热爱祖国的高尚品质。 学生分析: 故事中的主人翁雨来跟学生的年龄相仿,并且文章的故事性很强,因此,对学生来说,理解课文并不难,通过多种形式的读,抓住环境描写等重要句...
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雨来没有死(北师大版六年级第十一册教学设计)
[2011-02-12] [阅读次数:326]
第二课时 课时目标:理解课文的内容,练习给课文加上小标题。 教学过程 一、复习巩固,回忆旧知 1.指名说出文章各部分的主要内容。 2.说说小英雄雨来是一个什么样的人物?从哪些地方可以看出来? 3.指名朗读课文的第四部分。 [设计意图] 在�...
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《雨来没有死》(北师大版六年级第十一册教学设计)
[2011-02-12] [阅读次数:301]
一、教学重、难点: 重点: 1、训练概括能力; 2、学习景物描写在文中起到的作用。 难点: 学习景物描写在文中起到的作用。 二、跟老师一起学: 1、注意这些字的读音: 冀察晋jì chá jìn 芦苇wěi 笤帚tiáo zhou 泥鳅qiū ...
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北师大版六年级上第七单元教案:《雨来没有死》(网友来稿)
[2005-03-03] [阅读次数:455]
孙哲勇 教学目的: 1、知识与技能目标:训练学生速读文章,并在短时间内能够把握文章中心的能力;学习对景色、环境的优美描写在文中起到的作用;学习反复的修辞手法。 2、情感态度价值观:使学生了解抗日战争,勿忘国耻;激起学生对小雨来为代表的英雄们的热爱,激发学生的爱国热情。 ...
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