苍松怪石图题诗
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《苍松怪石图题诗》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:694]
教材分析 《苍松怪石图题诗》是第八单元“岁寒三友”中赞松的一首图题诗,为清朝著名诗画家“扬州八怪”之一的李方膺所作。此诗句子长短不一,语言优美、豪迈,内容隽永深刻,洒脱不羁。诗人借画中苍劲挺拔、饱经风霜的松树和耸立在悬崖峭壁上的怪石这两个意象,表现了自己不屈不挠、耿直廉洁的铮铮男儿的性格。因...
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《苍松怪石图题诗》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:524]
教学目标 1、通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2、培养学生的朗读能力,让学生体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。 3、培养学生的审美情趣。 教学难点重点 体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。 教学准备 ...
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《苍松怪石图题诗》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:437]
学习目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。理解“松”的象征精神。 2、 学习“诗画欣赏”介绍诗和画的方法。 学习重点:品读课文,理解松的象征精神。 学习难点:欣赏名画《苍松怪石图》,学习“诗画欣赏”介绍诗和画的方法。 学习方法:自主学习,合作交流...
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苍松怪石图题诗(北师大版六年级第十一册)
[2011-01-22] [阅读次数:717]
教学目标:1、借助工具书和资料再联系画面,理解全诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。2、反复诵读诗歌、欣赏画面,想象并体会本图题诗的诗情画意。3、有感情地朗读、背诵、默写诗。 教学重点:1、借助工具书和资料再联系画面,理解全诗的意思,用自己的语言表达诗的内容。2、有感情地朗读、背诵、默写诗。 教学�...
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《苍松怪石图题诗》教学设计之一
[2008-10-05] [阅读次数:559]
教学目标: 1.知识目标:通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.能力目标:增强学生的朗读能力。 3. 德育目标:体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。 4. 创新素质培养目标:培养学生的审美情趣 教学难点:体会诗人不屈权贵�...
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