综合活动
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          一、活动目的：    　　1、引导学生了解什么是快乐，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。    　　2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。    二、活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。    三、活动难点：引导...
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    　    教材分析：  　　　　这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  　　教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，�...
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        教学内容：     走进普通人，从一点一滴的小事中，可以发现许多普通人的高尚精神。让我们办一期墙报，主题是“我身边高尚的人”。    教学目标     这次活动培养学生口头、书面语言表达能力和与人合作共同办墙报的能力。要求融入自己的情感，用自己的情感感染、打动别人。用简练的语言准...
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          教材分析     本次综合活动包括编写课本剧、扩写练习、修改作文。    教学目标     了解剧本的编写形式，会编写剧本。在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。提高团结合作的精神。    教学重点难点     了解剧本的编写形式，会编写剧本。    教学构想 ...
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        活动内容：     学生学完了本单元课文后，对母亲河、对中华文明有了进一步的了解，产生了为它方格的激情，让学生带着这样的激情去搜集材料，去自己创作。在朗诵会上再现母亲河的风采，同时感受祖国语言文字的魅力。    活动目标：     再现母亲河的风采，感受祖国语言文字的魅力。   ...
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          教材分析：     本单元的几篇课文记叙了小时候发生的事件。故事会引导学生回忆童年中哪些有趣、有意义的往事，有所感悟，有所收获。    教学目标：     体会童年金色时光的美好，理解成长的含义；通过回忆、聆听，提高学生感受生活，口头表达、书面表达、倾听理解等各种能力。   ...
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          活动内容：     以主题班会的形式，学生主持，教师策划，让学生从各个方面探讨生命的价值，生命的意义，从而认识到我们新世纪的青年一代，如何来面对生命。    活动目标：     探讨生命的价值，生命的意义，从而认识到我们新世纪的青年一代，如何来面对生命。    活动重难点�...
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      综合活动    活动内容     本单元的几篇课文紧紧围绕“冲突”来写。这种冲突可能来源于国家之间，也可能来源于亲人之间，也可能就来源于自己。使学生指导我们的生活处处都存在矛盾冲突，让学生在回忆、整理、归纳自己在生活中遇到的矛盾，讨论解决这些矛盾的办法，力求在这个过程中有所感悟、有所收获�...
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          活动内容：     本单元的主题活动使办“英雄”小报。通过学习本单元的课文使学生知道了英雄即指做出事惊天动地的人，也指在平凡的工作中做出不平凡的事迹的人。    活动目的：     从寻找古今中外的英雄人物、了解他们的英雄事迹的过程中，使自己的心灵受到震撼，对他们产生敬仰之�...
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      教学目标  1． 知识与技能  （1） 学习规划自己的读书行动。  （2） 学会选择适合自己的书，掌握学习方法。  （3） 组织学生对自己的读书情况做一次总结。  2． 过程与方法  讨论交流。  3． 情感，态度与价值观  培养学生读书的兴趣，养成读书的好习惯。  课时划分  两课时。   ...
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    教学要求  1．知识与技能  （1）  引导学生积极参与，学会表达与交流，学会合作，培养学生收集与整理资料的能力，明白做事要有计划性。  （2）  引导学生能够将学到的书本知识在实践活动中加以检验，盘活和运用，对所策划的主题能进行分析，尝试写活动计划，过程与方...
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    教学目标  1．知识与技能  （1） 学习规划自己的读书行动。  （2） 学会选择适合自己的书，掌握学习方法。  （3） 组织学生对自己的读书情况做一次总结。  2．过程与方法  讨论交流。  3．情感，态度与价值观  培养学生读书的兴趣，养成读书的好习惯。  课时划分  两课时。  第�...
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    一、主题的提出：  水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。  地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分...
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    陈永怀    活动目的：  　　1、在观察小动物的生命现象中，在扫墓祭奠亲人或英雄活动中，在访问老一辈的过程中，在采访医院的经历中，进一步认识生命从中得到体验和感受。  2、培养正视生命，敬畏生命，珍爱生命的意识。  活动重点：引导学生通过观察各种小动物进一步感悟生命。  设计意图：  　　生�...
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    陈永怀    活动目标  　 1、通过这次大赛活动，对广告有所认识，对广告语这种应用文体有所体会。　  2、通过这次大赛活动，感受世间万物都值得大家来珍惜，从而学会珍惜，懂得感  恩。  3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人，促使学  生在本课程的积极参与中学会做人、学�...
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    陈永怀    活动目标  　 1、通过寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动  中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热  爱祖国的思想感情。  　 2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作  出判断，并提出自己�...
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    陈永怀    活动目的：  　　1、引导学生了解什么是快乐，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快  乐的人。  　　　2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。  活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。  活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快�...
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      教学要求：  １．引导学生回忆童年中的趣事，有所感悟，有所收获。  　　２．体会童年金色时光的美好，理解成长的含义。  教学重难点：流利地表达自己的想法，叙述自己或他人的故事。  教学时数：3课时  教学过程： 第一课时  一、 导入：  回忆过去，每个人都有许多难忘的...
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      一、活动目标  　　 1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力，同时培养语文综合能力。  　　　2、培养学生与他人合作的能力，增强小组及班级的凝聚力。  二、活动准备  （一）、策划。  1、根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立哪些比赛项目，可以是正规  的体育项目，也可以是因地制宜的项目。...
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      一、教学内容：这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。  二、教学目标：  　　　1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。  　　　2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。  　　　3.写一写参加朗诵会的感想，以"保护母亲河"为题，写一份倡议书�...
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        教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。  教学目标：1. 在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  　　　　 2. 提高团结合作的精神。3. 了解剧本的编写特点。  教学时间：2课时  教学过程：    第一课时    一、读《丑公主》，回顾剧本的编写特点。 ...
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      教材简析：  　　　本次实践活动包括四个板块。分别是“准备材料”、“整理材料”、“设计版面”、“评价”。通过活动，给学生走进普通人、发现他们高尚精神的机会，培养学生口头、书面语言表达能力和与人合作共同办墙报的能力。  教学目标：  　1、通过活动，使学生明白做事要有计划性。  　2．活动过程�...
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     教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。  教学目标：  1.在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  2.提高团结合作的精神。  3.了解剧本的编写特点。  教学目标：  了解剧本的编写形式，会编写剧本。  在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。  提高团...
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    白雨     今年，由于东林支柱产业——甲鱼价格下滑，学生收费有了一定的难度，为此，我与几个未交费的学生家长取得了联系，交谈中，一位家长的一句不经意之言却让我怦然心动：“今年甲鱼价格不好，所以，我这学期只能给儿子每天2元零用钱。”“那以前呢？”我脱口而出，“以前，一般总有4、5元。”还满脸无奈，“�...
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