一、教材解读：    　　《爷爷的毡靴》这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，“永世长存”的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。    　　课文围绕爷爷的毡靴的曲折经历，描写“我”随之产生的不同感受。一开始就讲爷爷的那双毡靴穿了好多年，破了修修补补，又跟新的一...

    教学目标：   1．情感：感受爷爷对毡靴的热爱，以及爷爷对“我”的深刻影响，体会文章中所蕴含的深刻含义。使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆。  2．能力：培养学生自主合作的探究精神，锻炼和提高学生的自感自悟的能力。提高阅读水平。  3．知识：学习本课生字、新词，理解文章内容，分析文中重点词语的意...

    教学目标：   1．情感：感受爷爷对毡靴的热爱，以及爷爷对“我”的深刻影响，体会文章中所蕴含的深刻含义。使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆。  2．能力：培养学生自主合作的探究精神，锻炼和提高学生的自感自悟的能力。提高阅读水平。  3．知识：学习本课生字、新词，理解文章内容，分析文中重点词语的意...

    教学目标;    1.再次突出本单元主题，引导学生重点理解本文的中心句，让学生学会珍惜今天的一切；    2.通过朗读，培养学生的美文欣赏能力，从而引起学生的感情共鸣，升华本单元主题，让学生用实际行动来书写“珍惜”。    重难点：    1.精辟中心句的点拨，引导学生理解“爷爷的毡靴永世长存”； ...

    陈永怀    　教学目标：  　　　1、理解课文内容，有感情的朗读课文。  　　　2、培养学生独立阅读的能力。  　　　3、理解爷爷对毡靴的热爱以及生活中的事物的关爱及对小作者的影响。  　教学重点，难点：  　　　1、我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法。  　　　2、对课文最后一句话的理解。  教...