《在学校的最后一天》教学设计   教学目标：  1、掌握生字词。  2、流利、有感情地朗读课文。  3、体会师生之间难舍难分的感人之情。  教学过程：  一、检查预习情况：字词、内容  二、展示目标（同上）  三、学习新知：  1、生读课文，整体感知内容。  2、找生说主要写了一件什么事？  ...

    《在学校的最后一天》教学设计　　    　　    一、教学要点　　    1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　    2、理解课文内容，从读中感悟师生难舍难分的感情。　　    3、了解本文的写作特点，并尝试小练笔。　　    二、教学课时　　    两课时　　    三、教学过程�...

          教材分析     本文作者回忆了自己小学学习生涯的最后一天——即将分别的感人情节。文章中，作者通过自己的语言的心里，描绘了师生之间离别时的感人场面，表现了作者对在学校最后一天的回忆和留恋之情。    教学目标：     掌握生字词。流利、有感情地朗读课文。体会师生之间难舍难�...