紫色风铃
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紫色风铃 教案教学设计(西师版二年级下册)
[2012-09-17] [阅读次数:561]
紫色风铃 第二课时教学设计 小赵 教学目标: 1、 学生复习生字,准确读好“叮叮——咚咚、咚咚咚、找啊找”等词语,准确理解�...
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《紫色风铃》教学设计 (西师版二年级下册)
[2012-05-27] [阅读次数:357]
教学目标: 1、运用学过的方法,自主认识十个生字,能规范、端正、整洁地书写8个字,注意间架结构,感知汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能抓住人物语言、神态,体会人物情感。 3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心,学会关心长辈、关心他人。 教学...
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《紫色风铃》教学设计 (西师版二年级下册)
[2012-05-27] [阅读次数:416]
学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住人物语言、神态、体会人物情感。 2、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心,学会关心长辈,关心他人。 学习重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 学习难点:在读中体会人物的情感。 学习准备:灯片风...
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《紫色风铃》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
[2011-02-13] [阅读次数:411]
教学目标: 1、运用学过的方法,自主认识十个生字,能规范、端正、整洁地书写8个字,注意间架结构,感知汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能抓住人物语言、神态,体会人物情感。 3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心,学会关心长辈、关心他人。 教学重、难点: ...
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《紫色风铃》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
[2011-02-13] [阅读次数:558]
一、教学目标 1 认识本课10个生字,理解“寂寞”的意思,正确、工整地书写8个字。 2 正确、流利有感情地朗读课文,在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。 3 体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱,从而学会关心他人。 二、教学重点:学习生字,朗读课文。 三、教学...
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