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编箩筐

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《编箩筐》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-28] [阅读次数:464] 你的位置：首页课标教材网课程资源电子教参语文 -------------------------------------------------------------------------------- 第二十七课：编箩筐 -------------------------------------------------------------------------------- ... 『阅读全文』... 《编箩筐》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-28] [阅读次数:297] 一．谈话导入新课今天，老师要给同学们介绍一位抗日战争时期的英雄（出示朱德肖像图），学生认识的，可由学生简要介绍，师补充。今天，我们学习的这篇课文讲的就是朱总司令的故事。板书课题。二、初读课文，认读生字新词 1. 自由读课文，圈出生字，连续多读几遍。 2. 检查生字的认... 『阅读全文』... 《编箩筐》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-28] [阅读次数:189] 设计理念　　积极创设情景，多种教法和学法相辅相成，有机结合，在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情感为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究。　　课前搜集有关资料，拓宽了语文学习的内容、形式和渠道，培养了学生搜集和处理信息的能力及语文实践能力。 �... 『阅读全文』... 《编箩筐》教学设计(西师版二年级第三册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:315] 设计理念　　　积极创设情景，多种教法和学法相辅相成，有机结合，在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情感为基础，以“读”的训练为主线，让学生自主发展，主动探究。　　　课前搜集有关资料，拓宽了语文学习的内容、形式和渠道，培养了学生搜集和处理信息的能力及语文实践能力。 ... 『阅读全文』...
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