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花孩子

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《花孩子》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-27] [阅读次数:337] 教学目标　　　1　能用自己喜欢的识字方法，自主认记本课生字，写字做到工整、正确。　　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步分角色朗读课文。　　　3能联系上下文理解本课新词，了解课文内容。　　　4激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感。　　教学重点　　　认识生字，... 『阅读全文』... 《花孩子》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-27] [阅读次数:333] 　教学目标　　　1　能用自己喜欢的识字方法，自主认记本课生字，写字做到工整、正确。　　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步分角色朗读课文。　　　3能联系上下文理解本课新词，了解课文内容。　　　4激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感。　　教学重点　　　认识生字... 『阅读全文』... 《花孩子》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-27] [阅读次数:484] 　　　教学目标：　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2.联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇。　　教学重点：　　　　认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩。　　教学难点：　　　　有感情地朗读对话，体会花孩子向往美、崇尚美、�... 『阅读全文』... 《花孩子》教学设计 (西师版二年级下册) [2012-05-27] [阅读次数:204] 　　　教学目标：　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2.联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇。　　教学重点：　　　　认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩。　　教学难点：　　　　有感情地朗读对话，体会花孩子向往美、崇尚美、�... 『阅读全文』... 《花孩子》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:563] 教学目标　　　1　能用自己喜欢的识字方法，自主认记本课生字，写字做到工整、正确。　　　2能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步分角色朗读课文。　　　3能联系上下文理解本课新词，了解课文内容。　　　4激发孩子们自觉热爱大自然的花草树木的情感。　　教学重点　　　认识生字，... 『阅读全文』... 《花孩子》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13] [阅读次数:496] 教学目标：　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2.联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，感受大自然的神奇。　　教学重点：　　　　认、写本课的生字词，有感情地朗读课文，感受各种花的美丽色彩。　　教学难点：　　　　有感情地朗读对话，体会花孩子向往美、崇尚美、关心他人的可... 『阅读全文』... 花孩子(西师版二年级教学设计) [2010-09-14] [阅读次数:573] 一、教学目标：（一）用自己喜欢的方式学习本课的8个生字及词语。（二）能正确、工整的书写8个生字。（三）能正确、流利地朗读课文。（四）联系生活实际，感受各种花的美丽色彩，激发孩子们热爱花草树木的情感。二、教学重点：（一）认识本课8个生字。（二）学会书写... 『阅读全文』...
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