教学目的  　　　1运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。  　　　2联系上下文和已有的生活经验，理解本课的生字新词。  　　　3能正确、流利、有感情地朗读课文，知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。 ...

    教学目的  　　　1运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。  　　　2联系上下文和已有的生活经验，理解本课的生字新词。  　　　3能正确、流利、有感情地朗读课文，知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。 ...

    　教学要求：  　　　1、能正确拼读课文，和表达课文主要内容的句子。  　　　2、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过。  　　　3、能找出写乐山大佛的句子读一读。  　　教学重点：由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧  　　教学时间：一教时  　　教学过程：    　　一、了解课文大概内容  　...

    教学要求：  　　　1、能正确拼读课文，和表达课文主要内容的句子。  　　　2、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过。  　　　3、能找出写乐山大佛的句子读一读。  　　教学重点：由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧  　　教学时间：一教时  　　教学过程：    　　一、了解课文大概内容  　　...

     小语西师版第五册第七课《乐山大佛》教学方案   合川市新华小学：张继  教学目标：  1、联系上下文和已有的生活经验，理解本课生字新词。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文，知道乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶，激发学生对劳动人民的热爱、敬佩之情。  教学重、�...

    乐山大佛      教学目标：  1、认识生字7个。  2、积累词语6个，句子2句。  3、正确朗读课文。  4、了解海通和尚造乐山大佛的传说，并了解乐山大佛的外貌。  5、能借鉴课文语言介绍乐山大佛。  教具准备：电脑媒体  教学时间：1课时  教学过程：   教学过程 教师活动 学生活动 �...