西藏高原
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:405]
教学目标 1?运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。 2?能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。 3?尝试边读边旁批,记录自己的感受。 4?激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 ...
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:513]
9 西藏高原 教学时间 1课时 学习目标 1 运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。 2 能正确、流利有感情地朗读课文,并根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇,富饶可爱。 3 尝试边读边做旁批,记录自己的感受。 4 激发学生对西�...
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:369]
教材简介: 《西藏高原》是语文第八册第六单元的一篇略读课文。文章从地形,气候,天气,湖泊,森林,特产等情况,说明西藏高原是个美丽、富饶的地方。课文有是10个自然段,采用先总后分的写作顺序,对西藏高原做了介绍。 纵观本单元五篇文章,根据实际学情和学生知识积累的需要,我将本单元教学目标分层...
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:743]
(第二课时) 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。 2.尝试边读边批,记下自己的感受。 3.激发学生对西藏、对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点: 能正确、流利、有感情地朗读课文,�...
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:223]
教材简介: 《西藏高原》是语文第八册第六单元的一篇略读课文。文章从地形,气候,天气,湖泊,森林,特产等情况,说明西藏高原是个美丽、富饶的地方。课文有是10个自然段,采用先总后分的写作顺序,对西藏高原做了介绍。 纵观本单元五篇文章,根据实际学情和学生知识积累的需要,我将本单元教学目标分层...
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《西藏高原》教学设计 (西师版三年级下册)
[2012-05-23] [阅读次数:249]
课题 10西藏高原 课型 批读 教学时间 1课时 学习目标 1运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字。 2能正确、流利有感情地朗读课文,并根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇,富饶可爱。 3尝试边读边做�...
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《西藏高原》教学设计(西师版三年级第五册教学设计)
[2011-03-04] [阅读次数:697]
教学目标 1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。 2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。 3尝试边读边旁批,记录自己的感受。 4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学准备 ...
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