和平鸽
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:250]
教学目标: 1 .情感目标:培养学生关注生活,热爱生命的情感,加强学生对人类生存与发展的思考。 2 .技能目标: 了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美要求;培养学生良好的设计思维方式,促进设计意识的形成;学生能用简洁的造型语言设计主题招贴,初步学会合理控制...
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:410]
一、教学要求 知识目标:认识15个生字,其中会写“占、哭、孙、死、活、刀、边”7个生字。 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标:激发热爱和平,维护和平的感情,让学生懂得世界需要和平,珍惜今天的幸福生活。 二、重点难点 重点:朗读课文、体会�...
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:233]
教学目标 1学会本课10个生字,并能正确书写。 2读课文,知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。 3有感情地朗读课文,培养热爱和平,关注人类命运的情操。 教学准备 教师:词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。 学生:搜集有关和平鸽的资料。 ...
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:246]
一、自读课文,了解背景 1. 学生自己读课文,了解课文大意。 2. 相互介绍自己寻找的有关毕加索的资料。 3. 教师向学生简单介绍二战的基本情况,让学生知道这篇文章里讲述的故事所处的历史背景。 二、直奔重点,深入故事 1. 自读第3段,细读故事。 2. ...
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:203]
一、教学要求 知识目标:认识15个生字,其中会写“占、哭、孙、死、活、刀、边”7个生字。 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标:激发热爱和平,维护和平的感情,让学生懂得世界需要和平,珍惜今天的幸福生活。 二、重点难点 重点:朗读课文、体会�...
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《和平鸽》教学设计 (西师版三年级上册)
[2012-05-25] [阅读次数:253]
教学目标: 1.认识8个生字,会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,知道鸽子象征和平的原因。激发热爱和平、维护和平的感情。 教学重难点: 1.学会本课生字,理解课文内容。 2.使学生知道和平的重要性,自觉为维护和平做些力所能及的...
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和平鸽(西师版三年级第五册教学设计)
[2011-03-08] [阅读次数:411]
教学目标 1学会本课10个生字,并能正确书写。 2读课文,知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。 3有感情地朗读课文,培养热爱和平,关注人类命运的情操。 教学准备 教师:词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。 学生:搜集有关和平鸽的资料。 ...
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