奇妙的桥
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《奇妙的桥》教学设计 (鄂教版一年级下册)
[2012-06-19] [阅读次数:367]
教学目标 1、学习课文,理解课文。 2、理解课文中所介绍的各种奇妙的桥的特点和作用。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、把你最感兴趣的桥的特点和样子介绍给大家。 一、复习,导入新课 1、听写本课生字 2、听写词语 3、过度:...
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《奇妙的桥》教学设计 (鄂教版一年级下册)
[2012-06-19] [阅读次数:243]
教学目标: 1、学会7个生字何8个生字。在我们身边就有许多桥,同学们,你们有没有注。 2、正确流利的、有感情的朗读课文。 3、通过课文的学习,感受桥的奇妙,从而培养学生对科学探究的兴趣。 教学过程: 一、引语 1、提起桥,几乎每个人都知道,而且还都在�...
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《奇妙的桥》教学设计 (鄂教版一年级下册)
[2012-06-19] [阅读次数:193]
教学目的: 学会“妙、米、仿、入、国、车”7个生字,会认“造、纲、玻、璃、宽、吨、盐、省”8个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过课文的学习,感受桥的奇妙,从而培养学生对科学探究的兴趣。 教学重点: 1、正确掌握本课生字。 2、正确�...
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《奇妙的桥》教学设计 (鄂教版一年级下册)
[2012-06-19] [阅读次数:290]
教学目标 1运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词的意思。 2正确、流利地朗读课文。 3通过引导注读使学生了解玻璃,纸,盐也能造桥,从而培养学生热爱科学的兴趣和探索、创新的热情,激发学生的求知欲,立志为祖国现代化建设努力学习。 教�...
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奇妙的桥(西师版三年级第六册教学设计)
[2011-03-04] [阅读次数:570]
教学目的: 学会“妙、米、仿、入、国、车”7个生字,会认“造、纲、玻、璃、宽、吨、盐、省”8个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过课文的学习,感受桥的奇妙,从而培养学生对科学探究的兴趣。 教学重点: 1、正确掌握本课生字。 2、正确、流利、有感...
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奇妙的桥(西师版三年级第六册教学设计)
[2011-03-04] [阅读次数:556]
教学目标 1运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词的意思。 2正确、流利地朗读课文。 3通过引导注读使学生了解玻璃,纸,盐也能造桥,从而培养学生热爱科学的兴趣和探索、创新的热情,激发学生的求知欲,立志为祖国现代化建设努力学习。 教�...
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《奇妙的桥》说课稿
[2009-03-25] [阅读次数:1439]
大家好!今天我说课的内容是《奇妙的桥》。 一、说教材 1、教材简析 《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课。 这篇精读课文主要介绍了用玻璃,甚至纸或盐造成的桥,让人感慨人类指挥创造了如此杰作。这篇课文位于本单元五篇课...
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18、奇妙的桥·教案
[2008-10-26] [阅读次数:2146]
教学目标: 1、学会本课生字以及由生字组成的新词 2、学习课文,理解课文。 3、了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点 4、正确,流利,有感情地朗读课文。 5、通过本课教学,引导学生了解各种材料制作成的桥的特点,进而感受它们的奇妙之处,激发学生热爱科学,...
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奇妙的桥(网友来稿)
[2006-12-15] [阅读次数:1146]
幸福小学三年级 钟可 教学目标 1、 学习课文,理解课文。 2、 理解课文中所介绍的各种奇妙的桥的特点和作用。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 4、 把你最感兴趣的桥的特点和样子介绍给大家。 一、 复习,导入新课 1、 听写本课生字 2、 听�...
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