橡皮头铅笔
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    教学目的      1. 正确、流利、有感情地朗读课文。      2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。      3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。      重点难点      1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。      2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,可多角度自由感悟。 ...
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     教学目的       1. 正确、流利、有感情地朗读课文。       2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。       3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。      重点难点       1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。       2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,可多角�...
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    教学目的     1. 正确、流利、有感情地朗读课文。     2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。     3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。    重点难点     1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。     2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,可多角度自由感悟。    教具准备 ...
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    教学目的     1. 正确、流利、有感情地朗读课文。     2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程。     3. 让学生各抒己见,说出自己所受的启发。    重点难点     1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。     2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,可多角度自由感悟。    教具准备 ...
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     教学目标:    1、  学习并掌握本课生字,新词    2、  用指定的词语造句    3、  学习课文,并用自己的话复述课文    4、  结合生活,发明小东西    5、  自主积累好词佳句    6、 &nbs...
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