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南海上的明珠

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南海上的明珠教学案例(西师版四年级上册) [2013-12-01] [阅读次数:536] 认知目标：能学会9个生字，能正确书写、运用。　　能力目标：有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的准确。积累好词佳句。背诵自己喜欢的段落。　　情感目标：让学生有感情地朗读课文，借助旁批，了解本文的表达方式，感受海南岛的美丽富饶。　　教学重点重点：本课语言通畅易懂，描�... 『阅读全文』... 《南海上的明珠》教学设计 (西师版四年级上册) [2012-05-21] [阅读次数:669] * 知识与技能　　1、学习并掌握本课的生字新词。　　2、理解课文内容，了解海南岛的特点。知道为什么说海南岛是“南海上的明珠”。　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的准确，积累好词佳句，背诵自己喜欢的段落。　　4、借助旁批，了解本文的表达方法。感... 『阅读全文』... 《南海上的明珠》教学设计 (西师版四年级上册) [2012-05-21] [阅读次数:852] 全新的教学理念呼唤着全新的教育教学模式，“双主教学”应运而生。学生带有主体意识主动地去发展是双主教学的根本，教师要尊重学生的主动性，充分调动学生学习的积极性，激发他们的求知欲望和热情，使学生自觉的接受教育，以教师的主导作用确保学生的主体地位的实现。　　根据“双主”的教学模式和新课程标准提出... 『阅读全文』... 《南海上的明珠》教学设计 (西师版四年级上册) [2012-05-21] [阅读次数:1948] 教学目标　　1、在有感情地朗读中体会作者遣词造句的准确，养成积累好词佳句的习惯，背诵自己喜欢的段落。　　2、借助旁批，能读懂课文主要内容，了解本文的表达方法，感受海南岛的富饶美丽，激发学生热爱祖国大好河山的感情。教学重、难点　　品读课文，抓住课文的重点句感受海南岛的�... 『阅读全文』... 14　南海上的明珠(西师版四年级第七册教学设计) [2011-02-22] [阅读次数:794] 教学目标　　　1. 学会本课生字，能正确书写、运用。　　　2. 有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的准确，积累好词佳句，背诵自己喜欢的段落。　　　3. 借助旁批，了解本文的表达方法。感受海南岛的富饶美丽。　　教学准备　　　教师：多媒体课件，搜集有关介绍海南岛的文字、图片资料，录音：歌... 『阅读全文』...
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