我的祖国
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:847]
教材分析: 《我的祖国多辽阔》是人教版《品德与社会》五年级上册第三单元《我爱祖国的山和水》中的第一个主题。通过本课学习,使学生了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪;学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划,知道省级行政单位在祖国版图上的大�...
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:530]
教学目标: 1、学会生字新词,理解词语,积累词语。 2、借助旁批,了解诗歌内容。 3、有感情地朗读课文。想象诗歌的意境,萌发热爱祖国、热爱人民的感情。 教学重、难点: 重点:有感情地朗读诗歌。理解诗歌内容。 难点:想象诗歌意境,萌发热爱祖国、热爱人民的感情。 教具准备: ...
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:267]
一、教学目标: 1、了解我国的海陆疆域,通过活动感知祖国疆域的辽阔,培训学生的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 2、学会看中国地图,知道图例、地例尺的含义,初步了解一些地理常识。 二、教学重点; 知道我国疆域辽阔,为祖国感到自豪。 ...
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:234]
一、教学目标 1、知识与技能:了解作品的出处、词曲作者、原唱及时代背景,感受作品表达的主题,分辨作品的曲式结构。 2、过程与方法:聆听体验作品内涵和情感,感受探究音乐。 3、情感态度价值观:培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情,感受志愿军战士的爱国主义情感和英雄主...
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:391]
学情分析: 本课综合了地理和品德各方面的教育内容,较好的体现了课程的综合性,并注意将品德教育与知识的学习相融合,使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。文中以“地图”为载体,在引导学生认识祖国的同时,把地图作为一种学习工具,让学生在使用过程中熟练掌握。这对学生而言是一个难点,但这又是本节�...
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《我的祖国》教学设计 (西师版四年级上册)
[2012-05-22] [阅读次数:153]
《我的祖国》一课主要对应新课程标准"自我认识"中的内容:"认识到自己是祖国的一员,自己的成长与祖国的发展紧密相连。"目的是让学生了解自己的祖国-中国。 本课的特点是记忆性的知识点多,还有诸如"领土、主权、专属经济区"等概念,理解难度较大,在组织教学时很容易陷入传统的"死记硬背"的教学模式之中。 ...
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30 我的祖国(西师版四年级第七册教学设计)
[2011-02-24] [阅读次数:540]
教学目标 1学会本课生字,能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”等词。 2用读、思、批相结合的方法,了解诗歌的内容,想象诗歌描写的意境。 3有感情地朗读课文,体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。 教学重点 ...
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