积累运用六
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        　　教学目标：    　　　1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。    　　　2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。    　　　3、能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。    　　　4、积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。    　　　5、积...
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    课　时　备　课  【课型】：训练课  【教学目标】：  1、 评该作文，发现有点和缺点。  2、 培养学生的想象力，提高作文水平。  【重难点关键】：  培养学生的想象力，提高学生作文水平。  【教具准备】：   作文本 学生习作  【教学内容】：  一、 课前准备  学生准备好自己的习作，�...
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    课　时　备　课  【课题】：积累运用六  【课型】：习作  【教学目标】：1、提高学生的想象力和创造力。   2、提高学生的习作能力。  【重难点关键】：重点：提高学生的想象力和创造力。  难点：激发学生大胆想象，开启思路。  关键：进一步提高学生的习作能力。  【教具准备】：投影�...
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