积累运用六
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          教学目标:       1、培养口语交际能力,增强保护环境的意识。       2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。       3、能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。       4、积累意思相反的几组词及优美的诗句。会认7个生字。       5、积...
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    课 时 备 课  【课型】:训练课  【教学目标】:  1、 评该作文,发现有点和缺点。  2、 培养学生的想象力,提高作文水平。  【重难点关键】:  培养学生的想象力,提高学生作文水平。  【教具准备】:   作文本 学生习作  【教学内容】:  一、 课前准备  学生准备好自己的习作,�...
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    课 时 备 课  【课题】:积累运用六  【课型】:习作  【教学目标】:1、提高学生的想象力和创造力。   2、提高学生的习作能力。  【重难点关键】:重点:提高学生的想象力和创造力。  难点:激发学生大胆想象,开启思路。  关键:进一步提高学生的习作能力。  【教具准备】:投影�...
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