颐和园的长廊
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《颐和园的长廊》教学设计 (西师版五年级上册)
[2012-05-17] [阅读次数:2688]
一、教学目标 (一)图文对照,学习课文一至三段和第五段,理解课文内容;了解颐和园里长廊、万寿山佛香阁这几处景观的景色特点;陶冶学生的爱美情趣,增强民族自豪感。 (二)会解答课后思考·练习中的第1、2、3题中的有关问题。 (三)能有感情地朗读课文,试背课文第2、4两�...
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《颐和园的长廊》教学设计 (西师版五年级上册)
[2012-05-17] [阅读次数:750]
教学目标: 1、使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。 2.按照课文所记叙的游览顺序,练习给课文分段。 3.学会本课的13个生字。理解词句,会用“耸立”和“隐隐约约”2个词语造句。 4.有感情地朗读课文。背诵第2.4自然段 教学重点: 1.理解课文内容,按照游览顺�...
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《颐和园的长廊》教学设计 (西师版五年级上册)
[2012-05-17] [阅读次数:571]
教学目标 1?学会本课生字,并能正确读写。 2?正确、流利、有感情地朗读课文,感受长廊的美。 3?能联系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。 教学重点 通过有感情地朗读课文,想象词语所描绘的情境,感受长...
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颐和园的长廊 教案教学设计(西师版五年级第九册)
[2011-03-09] [阅读次数:1307]
一、质疑引入 1. 读题目,质疑。 2. 利用手中资料初步了解长廊。 二、朗读课文,初步感知 1. 课文介绍颐和园的长廊被列为“吉尼斯世界纪录”,你们知道“吉尼斯世界纪录”的意思吗?想了解长廊这一全球的画廊之冠吗?让我们走进课文去欣赏一下吧! 2. 自由读课文,想想�...
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颐和园的长廊(西师版五年级第九册教学设计)
[2011-02-21] [阅读次数:971]
教学目标 1学会本课生字,并能正确读写。 2正确、流利、有感情地朗读课文,感受长廊的美。 3能联系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。 教学重点 通过有感情地朗读课文,想象词语所描绘的情境,感受长廊的美。 �...
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