天上的星星
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    西师版五年级语文下册第11课《天上的星星》公开课优质课精品教学设计板书教案(西师大版)  第十一课：天上的星星  教学目标  　　1.随文认识本课生字，正确、工整地书写本课带有生字的词语。  　　2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。  　　3.能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法�...
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    一、 说教材    《天上的星星》这篇课文是西师版小学语文教材的第十册第三单元的第三篇课文，属批读课文。本组课文体现的是美好心灵，美好情感，对学生进行美的教育，感受生活的美好，从而珍惜生活。    《天上的星星》是著名作家贾平凹的文章。课文的题目给人以很多美好的遐想，星星是留在作者记�...
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    　教学准备    　　朗读磁带，有关夏夜星空的文字、图片资料。    　　教学时间：1~2课时。    　　教学过程    　　一、由词语引入课文学习    　　课件出示以下词语：    　　无聊　榆树　陡然　蓦地　调皮　鬼精灵    　　灿灿的　灼灼的　弱弱的　漠漠的    　　面面�...
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    教学目标：  1、 自主学会本课生字词，并能运用。    2、 联系生活实际，注意和文本对话，把自己的体会批写出来。    3、 正确，流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句，欣赏繁星满天、月明星稀的景象。    教学重点难点    1、 通过批读，感受文章的童真童趣，想象繁星满天、月明星稀的...
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    设计理念：  　　　本文是一篇批读课文，西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学，到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了“抓重点词句体会”的教学方法，在学生充分自主阅读课文的基础上，引导学生进行独立思考、想像、赏析、理解，让学生在阅读课文的过程中，充分发挥个体的主�...
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    设计理念：  　　　本文是一篇批读课文，西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学，到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了“抓重点词句体会”的教学方法，在学生充分自主阅读课文的基础上，引导学生进行独立思考、想像、赏析、理解，让学生在阅读课文的过程中，充分发挥个体的主�...
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