积累与运用四
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《积累与运用四》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-04-04] [阅读次数:14]
《积累与运用四》教学设计 教学目标: 1、巩固生字的音形义,丰富学生的词汇,激发主动识字的兴趣 2、初步感知形生字的构字规律,比较同音字的不同用法 3、背诵古诗,熟读儿歌 教学准备: 偏旁卡片,词语卡片 教学过程 一、你还认识我吗 ...
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