积累与运用五
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     《积累与运用》五教学设计    教学目标    　1．体会转折关系关联词的作用和不同表现形式，积累关联词。    　2．积累谚语，感受谚语在生活中的妙用。    　3．在互动中，学习一些说明的方法。    　4．能清楚地写出一件自己亲身参与的家务事，养成修改习作的好习惯。    教学重点 ...
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    崔坤祥     一、教学目标：     1、北宋《菩萨蛮 书江西造口壁 》这首词。   2、阅读短文，了解主要内容，体会巴普罗夫为科学献身的精神。   3、模拟小记者，进行口语交际。   4、写童年趣事，注意写清事情的经过。     二、教学时间：   四课时     三�...
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