自主学习
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     《新课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,在这种学习方式中首要的环节就是培养学生自主学习的能力。美国著名心理学家布鲁纳增提出:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者。”所以在教学过程中,教师应充分发挥学生和主体作用,有目的,有步骤地培养学生自主学习的能力,达到“...
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    新大纲明确地要求:“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇(含课文)。”并且新大纲后面还附录了80首“古诗文背诵推荐篇目。”可见在高呼素质教育的今天,古诗文学习的重要性。那么,怎样培养学生自学古诗的能力呢?多年来,我致力于探索古诗教学的模式,探索古诗的学法指导。新修订大纲指出:“小学语文教学应该立足于促进学�...
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