一封奇怪的信
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    教学目标    　　1.认识“姑、娘”等14个生字，会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语：姑娘、种树、奇怪、举着。    　　2.有感情地朗读课文，能读好人物对话所表达的意思。    　　3.理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情感。    　　教学准备    　　1.字卡、词卡。  ...
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    教学目标  　　1、认识15个生字，会写8个生字，学习新偏旁大字头。  　　2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。  　　3、理解课文内容，体会小姑娘热爱祖国，关心大西北建设的美好心灵。  重点难点  　　重点：识字和正确、流利、有感情地朗读课文。  　　难点：读中感悟小女孩的美好心灵。 ...
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    《一封奇怪的信》教 学 设 计    炎方乡松韶小学 赵琴美        教学目标：    1．1．认识12个字，正确书写2个生字。学习偏旁大字头。    2．正确、流利有感情的朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。    3．理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情感。    教学重�...
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