《做灯笼》教学设计  教学目标：  1、认识“良、受、赞”等14个生字。会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。  2、正确、流利地朗读课文。  3、理解课文内容，懂得固结合作的好处。  重难点：   1、认读14个生字。会书写7个生字。   2、通过本文的学习...

    　教学过程：    　　一、故事导入，检查作业：    　　1、课前老师给同学们讲一个美国幼儿园的故事《孩子的第一本书》，让学生从中懂得成为小作家其实并不难，要有读书和写作的兴趣，这很重要。故事里边还包含什么内容呢？这与我们本课学习的内容好像有一点联系，学完今天的课文后请大家告诉我好不好？   ...

    教学目标：  1、认识“良、受、赞”等14个生字，会正确认读本课的多音字“扎、模、教”；  会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首工字旁和力字旁。  2、正确、流利地朗读课文。  3、理解课文内容，懂得固结合作的好处。  教学过程：  一、故事导入，检查作业：  1、课前老...

    作业 名 称    学员培训帐号： xy5549607 学员姓名： 向天俊  所在学校名称：珠晖区湖北路小学 培训所在班级名称： 小学语文二班    一、基本信息  1．学科： 语文  2．所用教材版本：小学语文S版  3．年级（册）：二年级上册  4．课题名称：,《做灯笼》教学设计 ...