白雪公主（一）
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    　《白雪公主》（一）    　　教学目标：    　　1、能正确、流利地朗读故事。    　　2、了解故事内容，感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽……    　　3、训练学生自读自悟的能力，发展学生的思维及语言表达能力。    　　4、激发学生浓厚的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习...
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    《白雪公主（一）》教学设计    广西桂林龙胜泗水小学 廖爱琴    教学目标：    1、认识10个生字。    2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。    3、体会新王后的狠毒，七个小矮人和猎人的善良。引导学生辨别真善美。    教学重点：    1、阅读中识字   ...
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    教学目标：     1、能正确、流利地朗读故事。     2、了解故事内容，感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良，白雪公主的美丽……     3、训练学生自读自悟的能力，发展学生的思维及语言表达能力。     4、激发学生浓厚的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。    教学准备：    ...
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    《白雪公主》(一) 教学设计与反思    　　一、教学目标    　　　1. 知识目标    　　　　(1)认识10个生字.    　　　　(2)正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。    　　　　(3)体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。    　　　2. �...
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      教学目标  　　　1、认识10个生字。  　　　2、正确流利有感情地朗读课文。  　　　3、在阅读中识字。  　　　4、在朗读中体会新王后的狠毒，练习分角色朗读。  　　教学重难点：  　　　1、在阅读中识字。  　　　2、在分角色朗读课文中体会新王后的狠毒。  　　教具准备：  　　　　生�...
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