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有趣的作业

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《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:428] 【内容简析】　　　本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天，把能找到春天的东西带到教室里来；同学们认真完成作业，交上来的作业，各式各样。教育学生要热爱大自然，保护大自然。　　【设计理念】　　　本课设计力求联系生活，贴近实际，引导学生充分自主阅读，合作探究，体�... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:463] 教材分析：　　《有趣的作业》是义务教育课程程标准实验教科书语文《鄂教版》一年级下册中的一篇阅读课文，全文讲述了一个有趣的故事：老师布置了一项作业，要求同学们到大自然里找春天，把能代表春天的东西带到教室来，大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、青草......可小丽带来的是自己亲笔画的一幅玉兰花的画。小丽的... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:437] 　　　学习目标：　　　１学会“王、每、今、画、公、玉、兰、回”８个字，会认“代、表、教、室、课、桌、昨、完”８个字。　　　２正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　　３通过课文的学习，懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然。　　教学重难点：学习生字，朗读课文。　　教学时... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:242] 【内容简析】　　　本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天，把能找到春天的东西带到教室里来；同学们认真完成作业，交上来的作业，各式各样。教育学生要热爱大自然，保护大自然。　　【设计理念】　　　本课设计力求联系生活，贴近实际，引导学生充分自主阅读，合作探究，体�... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:181] 　教学要求：　　　1、读课文，理解本课有关词语的意思　　　2、能说出小朋友是怎样爱护春天的　　　3、读课文，理解本课有关词语的意思　　教学难点：　　　理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思　　教学重点：　　　懂得春天来到的特征和怎样爱护春天　　教学时间　　... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (鄂教版一年级下册) [2012-06-18] [阅读次数:226] 　　　一学习目标：　　　1．能正确拼读本课生字，能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。　　　2．读课文，理解有关词语的意思，能说出小朋友是怎样爱护春天的。　　　3．在理解句子的基础数上，做到不读破句，理解相同的字在不同的句子中具有不同意思。　　　4. 通过阅读,懂得春天来到的特... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:452] 核心提示：教学目标：1．会认11个字，会写7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．能仿照例句，用“有……有……还有……”写句子。教学重点：会认、写本课生字，能正确、流利朗读教学目标： 1．会认11个字，会写7个字。 2．正确、流利地朗读课文。 3．能仿... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:355] 【内容简析】　　本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天，把能找到春天的东西带到教室里来；同学们认真完成作业，交上来的作业，各式各样。教育学生要热爱大自然，保护大自然。　　【设计理念】　　本课设计力求联系生活，贴近实际，引导学生充分自主阅读，合... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:253] 　学习目标：　　　１学会“王、每、今、画、公、玉、兰、回”８个字，会认“代、表、教、室、课、桌、昨、完”８个字。　　　２正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　　３通过课文的学习，懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然。　　教学重难点：学习生字，朗读课文。　　教学时间：2课时... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:202] 　【内容简析】　　　本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天，把能找到春天的东西带到教室里来；同学们认真完成作业，交上来的作业，各式各样。教育学生要热爱大自然，保护大自然。　　【设计理念】　　　本课设计力求联系生活，贴近实际，引导学生充分自主阅读，合作探究，�... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:200] 教学要求：　　　1、读课文，理解本课有关词语的意思　　　2、能说出小朋友是怎样爱护春天的　　　3、读课文，理解本课有关词语的意思　　教学难点：　　　理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思　　教学重点：　　　懂得春天来到的特征和怎样爱护春天　　教学时间　　　... 『阅读全文』... 《有趣的作业》教学设计 (S版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:323] 一学习目标：　　　1．能正确拼读本课生字，能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。　　　2．读课文，理解有关词语的意思，能说出小朋友是怎样爱护春天的。　　　3．在理解句子的基础数上，做到不读破句，理解相同的字在不同的句子中具有不同意思。　　　4. 通过阅读,懂得春天来到的特征和怎样爱�... 『阅读全文』...
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