能干的钟点工
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    一、教学目标：    　　1、 认识“钟、铃、汤、禁”等18个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及“两块，打扫”等词语。    　　2、 朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。    　　3、 让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。    　　二、 教...
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      16《能干的钟点工》教学设计    教学目标；  1、有感情地朗读课文，通过课文的学习，体会机器人的能干。  2、感受高科技给人类带来的好处，激发学生的好奇心和求知欲。  教具准备; 生字卡片、手机、机器人的图片。  教学过程;  一、复习  1、出示生字词语卡片  一块打扫吸尘器钟点工情不...
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    《能干的钟点工》教学设计及反思  教学目标：  （１）认识“钟、铃、禁……”１６个生字，会写“块、扫、吸……”８个字以及以下词语：两块、打扫、钟点工。  （２）朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。  （３）让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情...
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    教学目标；  1、有感情地朗读课文，通过课文的学习，体会机器人的能干。  2、感受高科技给人类带来的好处，激发学生的好奇心和求知欲。  教具准备; 生字卡片、手机、机器人的图片。  教学过程;  一、复习  1、出示生字词语卡片  一块打扫吸尘器钟点工情不自禁怪模怪样稳稳当当  显得帮助家务活脚�...
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    　一、教学目标：  　　　1、 认识“钟、铃、汤、禁”等18个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及“两块，打扫”等词语。  　　　2、 朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。  　　　3、 让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。  　　二、 教学重、难点：...
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