怒吼吧，黄河  定南第二小学 黄丹  一、教学目标：  1、整体感知课文，概括课文主要内容,了解时代背景。  2、了解光未然眼中的黄河、心中的黄河、词中的黄河，体会创作的灵感与激情以及歌词的感染力。  3、品词析句，体会语言的表达效果。  重点：了解光未然眼中的黄河、心中的黄河、词中的黄河，体会�...

    第二课时    一、 感受诗人与作曲家的“怒”。    1、引导学生设想一下两位挚友当时的心情，边想象当时的情景边相互扮演角色说说。    2、指名读四、五、六自然段。思考：  （1）光未然是怎样激情朗诵他的歌词的？指名读。（课件:他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉�...

    《怒吼吧，黄河》教学设计（草案）  一、教学目标。    1、指导学生学习文中重点生字词。    2、理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。    3、 培养学生热爱祖国的思想感情。    二、教学重难点。    重点�...

     　　第二课时    　　教学目标：  　　　1．引导学生理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，培养学生热爱祖国的思想感情。  　　　2.理解含义深刻的句子。引导学生感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的革命精神。  　　　3.有感情朗读课文。  　　教学重点：  　�...

    　教学目标：  　　　1．指导学生认识“吕、涛、骇、禹、挚、窑”6个生字，会写“阶、陕、壶、吕、涛、骇、啸、禹、铿、锵、窑、浊”12个生字，掌握“阶段、陕西、惊涛骇浪、虎啸龙吟、大禹、铿锵有力、窑洞、浊浪”，理解“如雷贯耳、心潮澎湃、刮目相看”等词语。  　　　2．引导学生理解课文内容，了解《黄河大合�...