一句话
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    作者：qijiagnag@126.com      一、教学目标：     1、查辞典，理解文中的生字新词，读懂课文内容。     2、理解课文最后一段的意思，懂得语言的魔力。     3、有感情地朗读课文。    二、教学重点：目标1、2    三、教学课时：1课时    四、教学过程：    〈一〉、...
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    剑铭    【教学要求】  1、掌握生字词；  2、理解课文内容，理解句子意思变化的原因；  3、感悟语言的魅力。  【重难点、关键点】  1、理解课文内容，理解句子意思变化的原因；  2、感悟语言的魅力。  【教学方法】自主探究、目标反馈法  【教学课时】 一  教学过程：  一、自�...
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    教学目标：1、知识技能：（1）学习本课生字新词，理解“佝偻” “衣衫褴褛”“乞讨”“漆黑”“魔力”“风烛残年”等词语意思。   （2）读课文结合看图，了解课文所表达的感情。 （3）练习朗读课文。   2、过程方法：（1）自学讨论，师生合作交流。   ...
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    小学语文第七册教案    1 卢沟桥的狮子  教学目标  1、认识本课16个生字，学会其中14个。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语。  2、 感情地朗读课文，背诵第二自然段。  3、 阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会...
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    《加了一句话》教学设计    教学目的：  　　１、认识四个生字。  　　２、通过法国著名诗人帮助老妇人的故事，教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质，激发学生学习语言的热情。  　　３、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会文字打动人心的原因，说说自己的感受。  　　４、培养学生的想象力�...
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    加了一句话    教学目标  1、 认识本课 4个生字。  2、 有感情地朗读课文，初步了解课文内容，体会语言的魅力，说说自己的体会。  教学重点  从故事中体会到语言文字所产生的巨大力量，增强学习语文的兴趣。  教学准备  教学挂图或体现课文插图的投影片。  课时安排  1课时  ...
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    　教学目标：  　　1、认识4个生字。  　　2、有感情地朗读语文，了解课文内容，体会语言的魅力，谈谈自己的感受。  　　教学重难点：  　　从故事中体会语言文字所产生的巨大力量，增强学习语文的兴趣。  　　教学准备：  　　教师：准备体现课插图的投影片  　　学生：前留意广告词，收集自己喜欢的...
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    　　　　　　　　加了一句话  　　教学要求：  　　１、掌握生字词。  　　２、理解课文内容，理解变化的原因。  　　３、感悟语言的魅力。  　　重难点、关键：  　　１、理解课文内容，理解变化的原因。  　　２、感悟语言的魅力。  　　课时划分：一课时。  　　教学过程：  　　一、自学...
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