作者：qijiagnag@126.com      一、教学目标：     1、查辞典，理解文中的生字新词，读懂课文内容。     2、理解课文最后一段的意思，懂得语言的魔力。     3、有感情地朗读课文。    二、教学重点：目标1、2    三、教学课时：1课时    四、教学过程：    〈一〉、...

    剑铭    【教学要求】  1、掌握生字词；  2、理解课文内容，理解句子意思变化的原因；  3、感悟语言的魅力。  【重难点、关键点】  1、理解课文内容，理解句子意思变化的原因；  2、感悟语言的魅力。  【教学方法】自主探究、目标反馈法  【教学课时】 一  教学过程：  一、自�...

    教学目标：1、知识技能：（1）学习本课生字新词，理解“佝偻” “衣衫褴褛”“乞讨”“漆黑”“魔力”“风烛残年”等词语意思。   （2）读课文结合看图，了解课文所表达的感情。 （3）练习朗读课文。   2、过程方法：（1）自学讨论，师生合作交流。   ...

    小学语文第七册教案    1 卢沟桥的狮子  教学目标  1、认识本课16个生字，学会其中14个。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语。  2、 感情地朗读课文，背诵第二自然段。  3、 阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会...

    《加了一句话》教学设计    教学目的：  　　１、认识四个生字。  　　２、通过法国著名诗人帮助老妇人的故事，教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质，激发学生学习语言的热情。  　　３、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会文字打动人心的原因，说说自己的感受。  　　４、培养学生的想象力�...

    加了一句话    教学目标  1、 认识本课 4个生字。  2、 有感情地朗读课文，初步了解课文内容，体会语言的魅力，说说自己的体会。  教学重点  从故事中体会到语言文字所产生的巨大力量，增强学习语文的兴趣。  教学准备  教学挂图或体现课文插图的投影片。  课时安排  1课时  ...

    　教学目标：  　　1、认识4个生字。  　　2、有感情地朗读语文，了解课文内容，体会语言的魅力，谈谈自己的感受。  　　教学重难点：  　　从故事中体会语言文字所产生的巨大力量，增强学习语文的兴趣。  　　教学准备：  　　教师：准备体现课插图的投影片  　　学生：前留意广告词，收集自己喜欢的...

    　　　　　　　　加了一句话  　　教学要求：  　　１、掌握生字词。  　　２、理解课文内容，理解变化的原因。  　　３、感悟语言的魅力。  　　重难点、关键：  　　１、理解课文内容，理解变化的原因。  　　２、感悟语言的魅力。  　　课时划分：一课时。  　　教学过程：  　　一、自学...