教学目标  　　　1 ．通过杳字典，自学不认识的字：  　　　2 ．通过词语接龙练习，丰富词汇。  　　　3 ．通过读读背背、采集本，积累语言，丰富课外知识。  　　　4 . 培养学生的阅读能力、口语交际能力、观察思考及书面表达能力。  　　重点难点  　　　“能说会道”训练口语交际能力、“笔l ；生辉”...

     《语文百花园五》教学设计  教学目标 ：  一、知识与能力：复习巩固利用偏旁识字的方法，积累词语，培养学生认真观  察和语言表达能力。  二、过程与方法： 创设情境， 引导学生发现每道题目的特点， 在读中积累词语，  通过小组合作等方式进行字、词、句的拓展。  三、情感态...

                语文百花园五  教学目标：  　　1、能够辨析和正确使用反义词。    　　2、了解分号的作用并能正确运用。  　　3、围绕“生活与科学”主题进行口语交际...

    温故知新  教学目标：  1、学生通过学习体会顿号的用法。体会顿号的用法。  2、学生能找出句子中的毛病，并用修改符号修改。  3、激发学生认真查阅资料，整理资料的兴趣，并和同学分享。  4、阅读新三字经（节选），增强语言积累。  教学过程：  一、★标点和句子  1、引导学生读句子，悟顿号的用�...

     《语文百花园五》教学设计  一、教学目标：  　1.引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。  　2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。  　3.在交际中学会认真倾听别人的发言。  二、内容分析：  本内容安排在语文百花园五中，目的在于进一步发展学生的语言...

       一、教学目标:  1.体会词语的不同感情色彩，按照不同感情色彩给词语分类。2．了解两种批注方式，学习做读书笔记3．开展“祖国在我心中”主题活动，抒发对祖国的热爱之情  4．练习说明的表达方法。    二、教学课时：4课时    三、教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　  第一课...

    语文百花园五  一、教学目标：  1、通过形近字组词、选词填空学习与积累，熟练掌握汉语知识。  2、通过“读读背背”中表示“深情”的成语，感受人与人之间的深情厚谊。  3、通过本次的课外阅读，让学生了解书信的格式以及体会巴金爷爷对孩子们的关心。  4、通过“爱心小组在行动”活动，培养学�...

     17 小草之歌  教学目标：  1 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。  2 引导学生理解课文内容，体会小草无私奉献精神，感受诗歌的语言美、韵律美。  3 帮助学生会认6个生字，会写11个生字。  教学重难点：  理解课文内容，体会小草无私奉献精神，感受诗...