设计理念：《奴隶英雄》这篇略读课文属于话剧中的独幕剧。教学这篇课文，应扶放结合，让学生充分阅读课文，在读中感悟，悟中练说。让学生熟练掌握课文的内容，同时要引导学生进一步领会本册的两个学习训练重点：“注意搜集有关资料”；“抓住关键语句想开去，进一步感悟文章所要表达的情感”。使学生能从具体的语境出发，从...

    教学时间　二课时    　　教学设计    　　第一课时    　　一、教学目标    　　（一）初读课文，了解课文内容。    　　（二）学习生字、词。    　　（三）根据剧情发展，将这个独幕剧分为四部分，了解各部分内容。    　　二、教学重点、难点    　　（一）阅读课文，...

    教学目标  1．阅读课文，了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。  2．学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。  3．了解剧本的特点。  4．分角色有感情地朗读课文。  教学重点、难点  1．从斯巴达克和奴隶们的对话中，了解奴隶的悲惨命运。  2．体会奴隶社会的黑暗和奴隶起义的�...

    一、教学要求  　　　1．理解课文内容，体会奴隶制社会的黑暗和奴隶们起义反抗的必然性。  　　　2．学习从人物的语言、动作、神态了解人物的内心。  　　　3．分角色有感情地朗读课文。  　　二、教学重点  　　　　从斯巴达克和奴隶们的对话中，了解奴隶的悲惨命运，体会奴隶起义的原因。  　　三、教�...

    刘玉华    教学目标    ⒈了解剧本的一般形式。    ⒉体会课文的思想感情，知道斯巴达克的性格特点，学习他敢于反抗，爱憎分明的精神。    ⒊积累好词佳句。    教学重点    体会课文的思想感情，学习斯巴达克的正义感。    教学时间    1课时    教学过程   ...