酿
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    酿教案    一、教学内容（课题或章节内容）：16酿    二、教学目的的要求：（第一课时）    1、有感情地朗读课文。    2、把握课文主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理，并受到感染。    三、教学重点、难点：能有感情地朗读课文，通过抓住人物言行，推想人物的心理。把握课文�...
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    语文S版五年级上册《酿》教学设计   核心提示：教学目标： 1、认识9个生字，能正确书写20个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握课文的主要内容，体会做人要坦诚，对人要真诚的道理。教学重难点：1、概括课文的主要内容。  -    第二课时    教学目标：    1...
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    　  　　教学目标：  　　　1、认识9个生字，能正确书写20个生字。能正确读写“耷拉、朗诵、照例、善于、绘声绘色、练习、焕发、怡然自得、酝酿、肃穆、皱眉、捣乱、缺乏、没精打采、平心静气、柔和悦耳、不可名状”等词语。  　　　2、有感情地朗读课文。  　　　3、通过抓住人物的言行，推想人物的心理，把握...
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    《酿》教学设计 开元小学 俞倩   姓名：俞 倩      课 题     16、酿   课 时   2课时    教学环节   教学内容与教师活动   学生 活动   设计意图     第 一 课 时    一、读题导入   1、教师出示课题。当学生读题    ...
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     　　教学目标：    1、认识9个生字，能正确书写20个生字。能正确读写“耷拉、朗诵、照例、善于、绘声绘色、练习、焕发、怡然自得、酝酿、肃穆、皱眉、捣乱、缺乏、没精打采、平心静气、柔和悦耳、不可名状”等词语。    2、有感情地朗读课文。   &n...
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