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“心正笔正”的柳公权

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《心正笔正的柳公权》优秀教学设计及教学反思(语文S版五年级上册) [2019-01-31] [阅读次数:93] 【教材分析】《“心正笔正”的柳公权》是语文S版五年级上册第五单元的一篇精读课文。这篇课文讲述的是晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍了他的书法成就，又重点记叙了他向皇帝直言劝谏的两件事，体现出他刚正不阿的精神品质。第一件事是他借谈论书法秘笈，劝告文宗要心正治国、律己清政；第二件事是柳公�... 『阅读全文』... 《“心正笔正”的柳公权》教学设计(S版五年级上册) [2012-04-16] [阅读次数:3156] 《“心正笔正”的柳公权》教案教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。 3、帮助学生会认“卿、钦、宗、诀、溺、俭、肖、职”；会写“唐、凑... 『阅读全文』... 《“心正笔正”的柳公权》教学设计(S版五年级上册) [2012-04-16] [阅读次数:1417] 《“心正笔正”的柳公权》教学反思今天我执教了《“心正笔正”的柳公权》一文。这篇课文讲述的是晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍了他的书法成就，又重点记叙了他向皇帝直言劝谏的两件事，体现出他刚正不阿的精神品质。这节课教学内容按计划完成，时间安排合理。由于课件的帮助，课... 『阅读全文』... 《“心正笔正”的柳公权》教学设计(S版五年级上册) [2012-04-16] [阅读次数:7636] 22心正笔正的柳公权吴忠市裕民小学冯玉娜教学目标: 　　1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。　　2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。教学重点：　　指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中... 『阅读全文』... 《“心正笔正”的柳公权》教学设计(S版五年级上册) [2012-04-16] [阅读次数:829] 　教学过程：　　第一课时　　一、结合资料，揭示课题　　1）师：柳公权是晚唐大书法家，请同学们结合课下搜集的资料，为大家介绍一下柳公权。　　2）生介绍柳公权（师随机出示柳公权肖像和书法作品图）　　3）引导学生根据题目提问（为什么用“心正笔正”来形容柳公权�... 『阅读全文』... 五年级（s版）22、“心正笔正”的柳公权 [2009-05-01] [阅读次数:2086] 教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。 2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。 3、帮助学生会认“卿、钦、宗、诀、溺、俭、肖、职”；会写... 『阅读全文』...
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