绿叶的梦
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    S版语文四年级上册第一单元《绿叶的梦》教学设计  主备人 王建军    《绿叶的梦》是S版四年级上册第一组课文中的第一篇文章。这个单元的主题是丰富多彩的童年生活。《绿叶的梦》是一篇优美的散文,描述的是作家葛翠琳美好的童年生活,重点记叙了与小伙伴们在启蒙老师的引导下,到大自然里采集绿叶,制作标本,并讲...
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    教学目标:      1引导学生抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。      2有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。      3按认读和读写的不同要求,学习本课生字新词,掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。      4通过本课学习和相关的语文实践活动,激发学生热爱自然的情...
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    教学重点 学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。  教学难点 学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、  教学目标    ...
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    教学重点 学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。  教学难点 学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、  教学目标    ...
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    教学目标:  1. 认识9个生字,会写10个生字,能正确地把要求会写的生字写下来。  2. 抓住课文的重点部分,读懂课文内容,体会作者的思想感情。  3. 有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。  重点难点:  抓住关键语句去理解感;体会文中作者的思想感情。  教具准备:生字卡片、各种树叶�...
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     1 绿叶的梦  教学目标:  1. 认识9个生字,会写10个生字,能正确地把要求会写的生字写下来。  2. 抓住课文的重点部分,读懂课文内容,体会作者的思想感情。  3. 有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。  重点难点:  抓住关键语句去理解感;体会文中作者的思想感情。  教�...
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     《绿叶的梦》教学设计  迁安镇凌庄小学          周玉坤  教材分析: 这篇散文,作者用诗意的题目、诗意的语言为我们展现了美好的童年生活。读着它,会让人不由自主地沉浸在淡淡的回忆与美好�...
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     教学目标:     1引导学生抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。     2有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。     3按认读和读写的不同要求,学习本课生字新词,掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。     4通过本课学习和相关的语文实践活动,激发学生热爱自然的情感,激...
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