四季童话
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    小学四年级语文上册集体备课教案    8四季童话  教案示例  　　【教材简析】  　　这是一篇略读课文。文中把四季人物化，形象地描绘了四季中的各具特色的景物，生动描写出四季的特点，从而激发学生热爱大自然的思想感情。  　　【设计理念】  　　《四季童话》是一篇充满童趣的课文，文章使用优美的词...
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    教具准备：四季风光图片。    　　教学时间：1课时    　　教学过程：    　　一. 质疑导入    　　1.板书课题，读题。    　　2.读了课题后你们知道了什么？还想知道什么？带着问题自读课文。    　　二. 自读课文，借助拼音读准生字。    　　1.童话中四季的主人公是谁？分别�...
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    教学目标：    　　1.了解课文是怎样描写四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情。    　　2.有感情的朗读课文，积累课文中的好词佳句。    　　3.认识7个生字。    　　重点难点：了解课文怎样描写四季的特点，并有感情的朗读课文。    　　教具准备：四季风光图片。    　　教学�...
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    时间    　　课型    　　新授    　　课时    　　教学    　　内容    　　8四季童话    　　教学    　　重点    　　学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。    　　教学    　　难点    　　学习作者是看样把重点�...
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    　春    　　春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。    　　春姑娘爱哭，一撇（piě）嘴就细雨沙沙。    　　春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。    　　吹一阵风，牵牛花喷[pèn]香的喇叭响了，滴答[dā]，滴答……小溪流无弦（xián）的琴拨响了，叮咚（dīnɡdōnɡ），叮咚……    　　跳哇...
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        　　教学目标：    　　1.了解课文是怎样描写四季的特点的，体会作者对大自然的热爱之情。    　　2.有感情的朗读课文，积累课文中的好词佳句。    　　3.认识7个生字。    　　重点难点：了解课文怎样描写四季的特点，并有感情的朗读课文。    　　教具准备：四季风光图片。  ...
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     5 古诗三首  教学目标：  1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。  2、能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。  3、情感目标：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情。  教学重点、难点：  想像古诗描绘的景象，感受诗人的思想感情。  教学...
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    教学目标  1.朗读课文,自学课文中的认读生字。  2.能正确、流利地朗读课文。  3.了解课文内容,激发学生热爱大自然的思想感情。    一　导入  今天,我们一起来学习一篇新的课文《四季童话》。看了题目,同学们一定有许多的疑问和好奇吧?季节也会写童话吗?它们会写些什么?下面,就让我们赶紧把书打开,一起去...
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