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新型玻璃

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《新型玻璃》说课稿 (人教新课标五年级上册) [2014-12-20] [阅读次数:650] 咸丰县丁寨中小学朱永富一．说教材《新型玻璃》是人教版五年级上册第三组的一篇说明性文章。这篇课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们... 『阅读全文』... 《新型玻璃》教案 (人教新课标五年级上册) [2014-12-20] [阅读次数:595] 丁寨中小学朱永富一、教学目标 1：认识8个生字，会写其中5个生字。: 2：能够正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。: 3：正确、流利、有感情地朗读课文，抓住并理解重... 『阅读全文』... 鲸、松鼠、新型玻璃、假如没有灰尘、钓鱼的启示、通往广场的路不止一条(人教版五年级上册第三单元教案) [2014-11-11] [阅读次数:1497] 9、鲸一、教学要求： 1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、胎生、特征、寿命”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索动物世界的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。 4�... 『阅读全文』... 新型玻璃教案之 (人教版五年级上册) [2014-09-23] [阅读次数:1080] 11、《新型玻璃》　　学习目标: 　　1．认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课�... 『阅读全文』... 新型玻璃教案示例 (S版四年级上册) [2014-01-13] [阅读次数:210] 周　次　　　　　　　　年　级　四年级　　　　　备课组　语文组　　主备人　李XX 　　　审核人　　　　　　时　间2013年　月　日 23新型玻璃教案示例... 『阅读全文』... 《新型玻璃》教学案例 (人教版五年级上册) [2013-04-18] [阅读次数:1267] 《新型玻璃》教学案例教学目标 1．认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型... 『阅读全文』... 《新型玻璃》第一课时教学设计 (人教新课标五年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:1088] 温州市瓯海区实验教育集团龙霞校区詹芬【设计理念】建构“自主探究学习”的语文课堂。【教学目标】 1．认识5个生字，会写8个生字。通过联系生活经验、联系上下文、拓展资料、看图片等理解“安然无恙、藕断丝连、分贝”等新词。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 ... 『阅读全文』... 《新型玻璃》第二课时教学设计 (人教新课标五年级上册) [2012-07-17] [阅读次数:1399] 瓯海实验小学教育集团前汇校区黄美丽【教学目标】 1.通过新型玻璃的自述，进一步了解他们的特点和作用，体会运用说明方法能把事物介绍得更加清楚，。 2.能在课堂练习中运用说明方法写（说）出新型玻璃的特点和作用，发展表达能力。 3.能在交流中展开丰富的想象，有探索科学、创�... 『阅读全文』... 《新型玻璃》第一课时教学设计 (人教新课标五年级上册) [2012-07-13] [阅读次数:575] 温州市瓯海区实验教育集团龙霞校区詹芬【设计理念】建构“自主探究学习”的语文课堂。【教学目标】 1．认识5个生字，会写8个生字。通过联系生活经验、联系上下文、拓展资料、看图片等理解“安然无恙、藕断丝连、分贝”等新词。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.品... 『阅读全文』... 《新型玻璃》第二课时教学设计(区级公开课) (人教新课标五年级上册) [2012-07-13] [阅读次数:1048] 瓯海实验小学教育集团前汇校区黄美丽【教学目标】 1.通过新型玻璃的自述，进一步了解他们的特点和作用，体会运用说明方法能把事物介绍得更加清楚，。 2.能在课堂练习中运用说明方法写（说）出新型玻璃的特点和作用，发展表达能力。 3.能在交流中展开丰富的想象，有探索科学、创�... 『阅读全文』... 第11课《新型玻璃》教案 (人教新课标五年级第九册) [2011-10-06] [阅读次数:1639] 教学目标：　　1、认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的多种新型玻璃的特点和用... 『阅读全文』... 新型玻璃(S版四年级第七册教学设计) [2011-05-05] [阅读次数:1053] 23 新型玻璃教学目标： 1．通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 2．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。 3．学习本课的生字新词。 4．朗读课文。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学时�... 『阅读全文』... 11新型玻璃 [2009-09-17] [阅读次数:1586] 11 新型玻璃教学目标： 1．通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 2．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。 3．学习本课的生字新词。 4．朗读课文。 5．句子训练。教学重点 1．了解新型... 『阅读全文』... 新型玻璃(网友来稿) [2008-09-25] [阅读次数:635] 学习目标 ◆学习本课的生字生词. ◆朗读课文.了解课文介绍的五种新型玻璃的特点、作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法. ◆想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种玻璃的特点和作用. 教学过程第一课时揭示课题，激发兴趣 ◆同学们，你能说说日常生活中玻璃有什么作用吗? ◆�... 『阅读全文』... 新型玻璃(网友来稿) [2005-12-27] [阅读次数:836] 作者：qijiagnag@126.com 一、教学要求： 1、认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。 2、朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 3通过理解... 『阅读全文』... 《新型玻璃》教学案例分析(网友来稿) [2004-12-08] [阅读次数:657] 常识性说明文是小学语文教材的重要组成部分。这类课文语言浅显，通俗易懂，但教师都觉得不太好教，学生也没什么兴趣学。那么，在教学这类课文时，怎样做到既要让学生掌握必要的知识，又要提高学生的语文素质呢?我们在教学《新型玻璃》一文时，进行了新的尝试，收到了意想不到的效果。 一、注重学生学习兴趣的�... 『阅读全文』... 新型玻璃(网友来稿) [2004-12-07] [阅读次数:381] 教学要求　　1．理解课文内容，知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途，以及它们在现代化建筑中的作用，激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。　　2．学会本科生字新词。查字典并联系上下文理解文中新词意思。　　3．训练学生的概括能力。　　4．朗读课文。　　5．联系说话写话，推销... 『阅读全文』... 《新型玻璃》(网友来稿) [2004-11-28] [阅读次数:695] 《新型玻璃》教学设计一、教学目标： 1、教养：认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语；朗读课文，抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 2、教育：通过理解课文内容，激发勤奋学习的自觉性�... 『阅读全文』... 《新型玻璃》第二课时教学设计之三(网友来稿) [2004-11-07] [阅读次数:424] 　教案设计　　一、课前组织　　　　（播放歌曲）同学们，刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）小朋友们，蓝猫告诉我们：只要你"爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了。"这节课上，让我们学习蓝猫，做个"爱想爱问爱动脑"，学科�... 『阅读全文』... 新型玻璃(网友来稿) [2004-11-02] [阅读次数:276] 论企业的激励机制人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容，它是心理学的一个术语，指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目... 『阅读全文』... 新型玻璃(网友来稿) [2004-10-30] [阅读次数:310] △新型玻璃教学目标： 1、认识几种新型的玻璃，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。 2、能运用科普文章的阅读方法自学课文，读懂课文。 3、能正确拼读生字、理解词语的意思。 3、展开想象为未来设计新型的玻璃。教学重难点：重点：认识几种新型的玻璃，了解迅速发展的科学技... 『阅读全文』... 《新型玻璃》教学设计(网友来稿) [2004-10-04] [阅读次数:678] 27、《新型玻璃》教学设计教学目标：见教参教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点：能正确区分玻璃的特点和作用。教学准备：课前布置学生收集有关新型玻璃的资料，准备课文相关内容投影片。教学时间：两课时教学过程：第一课时教... 『阅读全文』... 于永正教学实录——《新型玻璃》 [2004-03-30] [阅读次数:2827] 评析：特级教师张庆［评者按］怎样改革阅读教学，提高教学效率呢？我以为，改革的要点，就在于加强读书训练和字词句的基本功训练，摒弃烦琐的内容分析。特级教师于永正教《新型玻璃》一课，便是以读书训练为“经”、以字词句的基本功训练为“纬”，来组织阅读教学的，并使字词句的基本训练寓于读书活动之中。 ... 『阅读全文』...
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