奇异的植物世界
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奇异的植物世界 教案教学设计(S版三年级下册)
[2015-04-01] [阅读次数:1289]
教学目标: 1、引导学生理解课文内容,体会植物世界的奇异,激发探索植物世界奥秘,热爱大自然的思想情感。 2、学习作者细致观察的方法,指导学生有感情地朗读课文。 3、学习本课的叙述方法,理解有关词语句子。 教学重难点: 1、指导学生有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感悟植物世界的...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:1064]
时间 课型 新授 课时 2 教学内容 15奇异的植物世界 教学重点 了解几种企鹅及企鹅的一些生活习性。 教学难点 通过语言文字的描述想象出企鹅的样子。 教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、 教 学 目 ...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:1300]
教材分析:课文有生动准确的文字描述为我们展示了一幅奇异的植物世界的神奇图画,把学生带入了一个有着奇妙植物、神秘声音、奇异的植物世界中。 学生情况分析:三年级的学生具已经具备了初步自主阅读的能力,对各种事物有着强烈的好奇心与求知欲。同时他们也具备了一定的计算机操作能力,能在网络世界中寻找更丰�...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:1231]
15 奇异的植物世界教学设计 一、教学目标 1、本课要求会认的字有:嚼 醉 蚌 闭 蝇 膜;要求会认的字有:园| 棚碰 缩 摘 剥 顿 醉 洼 第 闭 蝇 荷 柔; 要求掌握的词语有: 植物园花盆 碰到 摘下 剥开 顿时 醉意 低洼 第一 闭和捕蝇草荷花 柔和. 2 、 引导学生理解课文内容,体会植物世界的奇异,激...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:586]
新授 课时2 教学内容 15奇异的植物世界 教学重点 了解几种企鹅及企鹅的一些生活习性。 教学难点 通过语言文字的描述想象出企鹅的样子。 教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法 朗读理解法、合作探究法、自�...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:12321]
核心提示:一、教学目标1.认识本课生字“嚼醉蝇膜”会写“园棚碰摘剥”等13个字。学习“奇异、花棚、艳丽、醉意、清脆”等词语。2.学习作者细致观察的方法。指导学生有感情地朗读课文。3.引导学 一、教学目标 1.认识本课生字“嚼醉蝇膜”会写“园棚碰摘剥”等13个字。学习“奇异、花棚、艳丽、醉意、清脆...
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《奇异的植物世界》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:2171]
《奇异的植物世界》教学设计 一、情趣导入,引起兴趣。 同学们,放眼望去,我们的四周生长着各种各样的植物。花、草、树、木随处可见。现在就跟随老师到植物世界去欣赏一番吧!看了这些图片后,你感觉这是一个怎样的植物世界? 过渡:植物世界不仅美丽,还是一个奇异的植物世界。今天我们就一起来学习第15课�...
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奇异的植物世界 教学设计(S版三年级第六册)
[2011-05-05] [阅读次数:2661]
15、奇异的植物世界 一、教学目标: 1、认读会认字,掌握会写字,以及由生字组成的新词。 2、理解课文中描写同学们行走路线的语句。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、理解课文中描写植物的奇异之处。 5、通过本课的学习,让学生感受大自然的神奇与奥妙。激发学生热...
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