教学内容    　　《今天我很忙》是一篇充分体现人文关爱的教材。课文以兰兰在家活动为主线，描写了兰兰在一个普通的星期天和家人其乐融融的家庭生活。我们能看到孩子在家庭共建的和谐氛围中，幼小的心灵萌发爱的种子，她用属于自己的、属于孩子的特有方式表达对家人的爱。我们还能感受到课文洋溢的祖孙之间、父女...

    　　教学内容    　　《今天我很忙》是一篇充分体现人文关爱的教材。课文以兰兰在家活动为主线，描写了兰兰在一个普通的星期天和家人其乐融融的家庭生活。我们能看到孩子在家庭共建的和谐氛围中，幼小的心灵萌发爱的种子，她用属于自己的、属于孩子的特有方式表达对家人的爱。我们还能感受到课文洋溢的祖孙之间、父女...

    　　教学目标：    　　1、 用自己喜欢的方式认识“步、全”这2个字。    　　2、 正确、流利地朗读课文。    　　3、 通过读课文，让学生懂得爱家人，学会付出爱，感受亲人的爱。    　　教学重难点：    　　1、 识字和写字。    　　2、 朗读课文，感受亲情，学会付出爱。   ...

    　教学目的：  　　　1．学会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字，会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。  　　　2．正确、流利地朗读课文。  　　　3．通过读课文，使学生感受亲情，体会亲人的爱，学会付出自己的爱，文章还渗透着劳动的教育。  　　教学重点：  　　　1、...

    　  　　教学目标：  　　　认读8个字，其中有1个多音字“和”。能有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣把自己的感受说给同学听。  　　教学重点：识字、写字的过程。有语气地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣。  　　教学难点：感受“我”参加家务劳动的乐趣，并能用自己的语言介绍自己是怎...