守信教案教学设计课堂实录教学案例说课导学案课件教学视频朗读 -- 小学语文教学资源网 -- 备课中心 http://xiaoxue.yinruiwen.net/teacher/ja/8049.htm

守信

您现在的位置：小学语文教学资源网 → [备课中心] → 守信共『7』篇教学设计『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』『点此察看手机版页面』

《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:1237] 一、教材简析　　《守信》这篇课文叙述的是古人讲究诚信的故事。范式和张劭重承诺、讲信用，他们的故事成为千古美谈。阅读这篇课文，能给学生非常有益的启示。课文的开头两小节各用了一句话交代了本文的主要人物和他们之间的关系。然后课文具体介绍了一件事：范式和张劭相约两年以后相见，两年后范式如约来到张劭... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:120] 　《守信》这一课有话可说是文中的主人翁——宋庆龄是个能引起学生兴趣的人物，她的成功虽然在众人看来是望尘莫及，但是灰姑娘的故事是世界所有人久听不厌的童话。所以本文以故事激趣，毫无疑问对全文的教学开了个好头，俗话说得好：“万事开头难。”在教师颇有煽动性的语言创设的故事情境中，学生兴趣盎然，课堂教学活动呈... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:294] 　《守信》这一课有话可说是文中的主人翁——宋庆龄是个能引起学生兴趣的人物，她的成功虽然在众人看来是望尘莫及，但是灰姑娘的故事是世界所有人久听不厌的童话。所以本文以故事激趣，毫无疑问对全文的教学开了个好头，俗话说得好：“万事开头难。”在教师颇有煽动性的语言创设的故事情境中，学生兴趣盎然，课堂教学活动呈... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:108] 　《守信》这一课有话可说是文中的主人翁——宋庆龄是个能引起学生兴趣的人物，她的成功虽然在众人看来是望尘莫及，但是灰姑娘的故事是世界所有人久听不厌的童话。所以本文以故事激趣，毫无疑问对全文的教学开了个好头，俗话说得好：“万事开头难。”在教师颇有煽动性的语言创设的故事情境中，学生兴趣盎然，课堂教学活动呈... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:156] 学习目标：　　　1、学会10个字，认识9个字。学习运用工具书，联系上下文和生活实际理解相关词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读人物对话。　　　3、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。　　教学重点：宋庆龄为什么拒绝父母的建议，坚持留在家里？　　教学�... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:146] 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，能读出人物的不同语气，通过朗读深入理解课文内容，将朗读教学和阅读理解紧密地结合起来。 2、理解“志同道合”、“投缘”、“风尘仆仆”、“果然”、“感概”等词语的意思，结合相关语言训练，深入领会词语的要义。教学过程：一、揭示课题 ... 『阅读全文』... 《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:141] 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，能读出人物的不同语气，通过朗读深入理解课文内容，将朗读教学和阅读理解紧密地结合起来。 2、理解“志同道合”、“投缘”、“风尘仆仆”、“果然”、“感概”等词语的意思，结合相关语言训练，深入领会词语的要义。教学过程：一、揭示课题 ... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与守信相关的文章』『点此搜索与守信相关的课件』『点此搜索与守信相关的教学视频』『点此搜索与守信相关的课文朗读』