教学准备：课件；生字卡片；学生课前收集有关春天的知识。    　　教学课时：2课时    　　教学过程：    　　第一课时    　　一、谈话导入新课。    　　二、导读课文，理解课文内容。    　　1、指名读课文，看看每个自然段讲的什么内容？    　　2、自由朗读课文。   ...

    　学习目标：  　　　１. 学会8个字，认识8个字。  　　　２. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  　　　３. 知道春风给大自然所送来的礼物，了解春天的基本特征，感受春天的神奇美妙，激发学生对春天、对大自然的热爱之情。  　　教学重点：  　　　　指导朗读课文，了解春天的基本特征，感受春天的�...

    　  　　教学目标：  　　（一）知识与技能  　　　　　会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳丽、漫山遍野、五彩缤纷、追逐、生趣”等词语。  　　（二）过程与方法  　　　　　创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而领悟文章表达的思想感情。  　　（三）情感、态度...