此文的作者是张洁，她的文章是很耐读的，很耐人寻味的。要指导学生读好她的散文，教师要多了解一些相关的知识，站在一定的文化背景上来解读她的文章，才能读出她文中蕴涵的深意。  　　张洁发表了《挖荠菜》、《拣麦穗》、《盯梢》等总名为‘大雁系列’的散文，以温情的感伤将人们引入甘美如怡的境地。这一组散文大多是...

    《阳光洒下来》教学反思：     读这篇课文时，被文中小姑娘和修鞋老伯伯之间的小故事所吸引，被小姑娘纯真、善良的心灵所打动。在深入阅读时，重点抓住描写小姑娘的心理活动的句子边读边想，体会人物心理活动的变化。     学习第一部分时，围绕“我是个怎样姑娘？”生自读后画出相关的句子，做到不动笔墨...

    一、教材简析  这是四年级第一学期的一篇美文。文章中一个纯真可爱的小女孩以自己独特的视眼，欣欣然观望着这世界。一颗充满阳光的心，让她同情着那饱经风霜的修鞋人，善意地用“不用找零钱”的方式给予老人一点无私的关爱；一双充满阳光的眼，让她感觉世界如此美好绚丽，情满人间，爱满心田。  这是一篇文质兼美的文...

    教学目的：  　　　知识与能力：  　　　　1．学会12个字，认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。  　　　　2．能够正确、流利、有感情地朗读课文，。  　　　过程与方法：  　　　　情境创设，情感熏陶。  　　　情感态度与价值观：  　　　　通过小姑娘的语言、行为和心...

    　  　　阅读提示：  　　　这篇课文讲述了一个小姑娘和修鞋老伯伯之间发生的事，我们可以真切感受到小姑娘的纯真可爱，感受到孩子善良的心灵。课文用第一人称的写法，容易引发孩子的共鸣，大量的语言、行为和心理活动描写，使人物形象栩栩如生，跃然纸上。  　　学习目标：  　　　1、学会1０个字，认识５个字...