纪晓岚吟诗
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    [教学目标]：  　　　1. 学会10个字，会认4个字，正确读写“沉静、目不转睛、活蹦乱跳”等词的理解。  　　　2. 能用普通话有感情地朗读读课文。能正确流利地背诵文中的古诗。  　　　3. 对照1、2自然段中的古诗，想象文中描绘的画面。  　　　4. 懂得面对突发情况，要善于观察，勤于思考，随机应变，灵活应对�...
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    教学内容：    1、将文中的古诗与一、二自然段对照起来读，想象“秋江独钓图”的画面。    2、流利、有感情的朗读课文，背诵古诗。    3、抓住重点词句、段落体会纪晓岚的机智。    教学重点：体会纪晓岚的机智。    教学难点：将文中的古诗与一、二自然段对照起来读，想象“秋江独钓图”的�...
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    《纪晓岚吟诗》教学设计    江夏区教研室 张春霞  教学目标：  　 1. 学会8个生字，会认6个生字，正确读写“白茫茫、沉静、目不转睛、活蹦乱跳”等词。  　 2. 有感情地朗读读课文，背诵文中的古诗。  　 3. 对照1、2自然段以及古诗，想象文中描绘的画面。  　 4. 懂得机智的前提是博览�...
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    　教学目标：  　　　1. 学会10个字，会认4个字，正确读写“沉静、目不转睛、活蹦乱跳”等词的理解。  　　　2. 能用普通话有感情地朗读读课文。能正确流利地背诵文中的古诗。  　　　3. 对照1、2自然段中的古诗，想象文中描绘的画面。  　　　4. 懂得面对突发情况，要善于观察，勤于思考，随机应变，灵活应对�...
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